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　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园小班音乐教案《朋友》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班音乐教案《朋友》1

　 活动目标：

　1、在对应、匹配、寻找的过程中，了解事物间简单的关系，尝试用儿歌的语言进行表达。

　2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起交流分享的快乐。

　3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

　 活动准备：

　牙刷、牙杯、锅子、锅盖、鞋子、袜子、花和华盆等一些能相互匹配的实物。

　 活动过程：

　1、儿歌欣赏《朋友》

　——提问：谁和谁是好朋友？为什么他们是好朋友？

　——学念儿歌《朋友》两遍

　2、找朋友

　——师：老师给你们带来了一样东西，但它一个人孤孤单单的，请你为它找一个朋友。（请一幼儿在准备的材料中找出一样东西和它匹配做朋友。）

　——提问：为什么他们是好朋友？

　——师：老师这里还有许多东西都是很孤单的，现在要请小朋友们帮忙，为它们找朋友。

　——幼儿各自挑选实物，并为它匹配找朋友。

　——交流匹配情况，并说出理由。

　3、为“杯子”找朋友

　——出示“杯子”，请幼儿根据事物间的简单关系，为“杯子”找朋友。

　——师：杯子的朋友是谁呢？为什么？

　——教师根据幼儿说的情况用画笔及时在黑板上进行展现。

　4、为自己找朋友

　——师：皮球有自己的朋友，你们也有好朋友，在我们班里谁是你的好朋友？为什么？

　——（幼儿自己在班里找朋友，并说出理由）

　——延伸：请你们回家找找还有谁是你的好朋友。

　 活动反思：

　活动一开始，我让幼儿感受《朋友》这首简短的儿歌，从儿歌中了解谁和谁是离不开，最匹配的，它们是好朋友。儿歌虽然非常地简短，但小朋友的兴趣比较高。在这个环节中，我让幼儿带着问题去欣赏，并注重引导幼儿用完整的话来讲述“谁和谁是好朋友”，初步感知匹配。紧接着再拿出实物，引导幼儿观察，找出相匹配的物体，让幼儿了解了只有有关联的物体才能匹配在一起，才是好朋友，进一步感知了匹配的概念。随后通过实物匹配操作加深巩固，要求他们将两个有关联的物品放在一起。在这一环节中，有的孩子能正确配对，懂得了匹配，操作正确，找到和自己实物相匹配的物品，有效达到教学目标。但有的孩子显得比较盲目，不知道如何去找出与之匹配的实物。

幼儿园小班音乐教案《朋友》2

　 游戏目标：

　1、在舞蹈中初步知道邀请舞的规则。

　2、体验与同伴共同舞蹈的乐趣。

　3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　 游戏准备 ：提前学唱歌曲 音乐磁带

　 游戏过程 ：

　邀请舞：找朋友

　前奏：大圆圈，跪地准备。

　1-4小节：拍手踏步一拍一次，最后一拍在找到的好朋友面前站好。

　5小节：两人面对面做敬礼状。

　6小节：两人相互握手。

　7-8小节：两人手拉手转一圈。

　 课后反思：

　本节活动总的来说比较成功，思路清晰，环节流畅，基本达到的教学目的。这首歌词本身很好理解，孩子一听就知道唱什么，懂什么意思，如：敬个领、握握手等歌词。对小班孩子来说是有经验的，所以孩子乐意去说、去唱。但是动作方面，小班的孩子只会简单的拍手、走步、握手。在这里没有给孩子过多的要求，而是找好朋友拥抱一下，孩子们也很给你兴趣。

　通过这节活动我吸取了一些经验，但在活动中也有不足的地方。例如：在幼儿学唱歌的这个环节，老师说的太多了应放在身体上的节奏更多一些，这样对有儿童来说可能会更容易些。幼儿在运用体态表现自己对音乐的感受可能还不够，导致在找朋友的时候动作有点僵硬，在接下来的活动中应引导幼儿注意动作与音乐之间的联系，并且鼓励幼儿大胆与同伴交往，让幼儿能够体验到上幼儿园的快乐。

幼儿园小班音乐教案《朋友》3

　 活动目标

　1、尝试替换歌词，感受替换歌词演唱的乐趣。

　2、巩固对几种常见色的认识。

　3、理解歌词，学唱歌曲。

　 活动准备

　经验准备：已经认识几种常见色，如：红、黄、蓝、黑等。

　课件准备：《颜色歌》歌曲；《颜色朋友在哪里》歌曲音频及伴奏；“颜色朋友在哪里”。

　材料准备：各种常见色的绸带人手一条。

　 活动过程

　一、播放让幼儿在班级中找一找颜色

　——你从中听到了哪些颜色？

　——你能在班级中找到这些颜色吗？

　二、播放音频/伴奏/出示图谱教幼儿唱歌曲

　1、播放歌曲音频及第一遍，了解歌词内容。

　2、播放歌曲音频及第二遍，熟悉歌曲旋律。

　3、播放歌曲音频及伴奏，出示，带领幼儿学唱歌曲。

　三、播放歌曲伴奏鼓励幼儿尝试替换歌词进行演唱

　1、尝试替换歌词。

　2、播放歌曲伴奏，带领幼儿用替换的歌词唱一唱。

　四、播放歌曲伴奏发材料玩游戏巩固对常见色的掌握

　1、教师讲述玩法。

　2、播放歌曲伴奏，幼儿愉快游戏。

幼儿园小班音乐教案《朋友》4

　 活动目标：

　1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。

　2、能根据歌词大胆地进行表演。

　3、体验与同伴游戏地快乐。

　4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。

　5、通过阅读，理解故事情节。

　 活动准备：

　1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。

　2、音乐歌曲《找朋友》、课件。

　 活动过程：

　一、开始部分

　谈话导入

　师：你有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？（幼儿自由回答）

　师：怎样让别人知道你们是好朋友呢？（引导幼儿之间用体态语言表达和好朋友的友爱之情）。

　师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！

　二、进行部分

　1、学习歌曲《找朋友》

　播放音乐：《找朋友》

　师：小朋友，谁能告诉老师这首歌的名字是什么？你都在歌里听到了什么？歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢？（幼儿自由回答）

　师小结：音乐里的小朋友是用“敬个礼、握握手”的方式让别人知道他们是好朋友，小朋友这么有趣的歌曲我们也来学一学吧！（幼儿边拍手边演唱）

　2、教师带幼儿先熟悉两遍歌词，然后再带幼儿跟唱

　3、引导幼儿根据歌词创编动作。

　师：“我们怎样和好朋友“敬个礼”和“握握手”呢？（师引导幼儿学动作）

　师：“你是我的好朋友”，好朋友之间可以怎么表示？（拥抱）

　引导幼儿边拍手边找好朋友，在两句唱完后要找到。

　4、教师和幼儿表演《找朋友》

　教师唱歌完整地示范一遍，让幼儿掌握动作，并鼓励幼儿大胆地进行歌表演。

　找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。

　三、结束部分

　教师：小朋友找朋友的游戏好玩吗？我们每个小朋友都有自己的好朋友，在平时的生活中，和好朋友一起学习本领，一起做游戏，好朋友之间要相互友爱，相互谦让，这些你们能做到吗？

　 课后反思：

　本节活动总的来说比较成功，思路清晰，环节流畅，基本达到的教学目的。这首歌词本身很好理解，孩子一听就知道唱什么，懂什么意思，如：敬个领、握握手等歌词。对小班孩子来说是有经验的，所以孩子乐意去说、去唱。但是动作方面，小班的孩子只会简单的拍手、走步、握手。在这里没有给孩子过多的要求，而是找好朋友拥抱一下，孩子们也很给你兴趣。

　通过这节活动我吸取了一些经验，但在活动中也有不足的地方。例如：在幼儿学唱歌的这个环节，老师说的太多了应放在身体上的节奏更多一些，这样对有儿童来说可能会更容易些。幼儿在运用体态表现自己对音乐的感受可能还不够，导致在找朋友的时候动作有点僵硬，在接下来的活动中应引导幼儿注意动作与音乐之间的联系，并且鼓励幼儿大胆与同伴交往，让幼儿能够体验到上幼儿园的快乐。

幼儿园小班音乐教案《朋友》5

　 一、导入

　1.熟悉音乐，引起学习兴趣。

　2.打招呼，相互认识。

　教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！

　 二、展开

　1.出示动物玩偶，引入找朋友活动。

　教师：小朋友们看，这是谁？你们喜欢它吗？

　你想不想跟它做朋友啊？那怎样做呢？能不能用一个动作来表示一下？

　2.启发幼儿自编动作

　（引导幼儿用自己的方式对玩偶表示喜爱。）

　3.播放-找朋友

　幼儿初步尝试自编动作表演。

　4.教师引导示范，进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演

　（1）请幼儿做示范

　（2）请幼儿相互交流：你用的是什么动作？

　（3）教师表演示范，规范音乐游戏的动作

　（4）根据提示，幼儿自由表演，教师跟进指导。

　（分组和集体进行表演。）

　5.教师引导幼儿拉手转一转，一起成为好朋友。

　小结：我们是一家人，相亲相爱，都是好朋友，不打不闹。

　 三、结束

　教师带领幼儿去院子里做游戏。

幼儿园小班音乐教案《朋友》6

　 活动目标

　尝试替换歌词，感受替换歌词演唱的乐趣。

　巩固对几种常见色的认识。

　理解歌词，学唱歌曲。

　 活动准备

　经验准备：已经认识几种常见色，如：红、黄、蓝、黑等。

　课件准备：《颜色歌》歌曲；《颜色朋友在哪里》歌曲音频及伴奏；“颜色朋友在哪里”。

　材料准备：各种常见色的绸带人手一条。（可用其他有颜色的玩具或气球替代）

　 活动过程

　播放歌曲《颜色歌》，复习几种颜色的名字并让幼儿在班级中找一找这些颜色。

　——你从中听到了哪些颜色？

　——你能在班级中找到这些颜色吗？

　播放歌曲音频、伴奏及《颜色朋友在哪里》，以及出示图谱，引导幼儿学唱歌曲。

　——今天，就有其中一位颜色朋友想和大家一起玩游戏，我们一起来听一听，看看是哪位颜色朋友。

　1、播放歌曲音频及第一遍，了解歌词内容。

　——歌曲中出现了哪几个数字？

　——颜色朋友是谁？

　2、播放歌曲音频及第二遍，熟悉歌曲旋律。

　3、播放歌曲音频及伴奏，出示，带领幼儿学唱歌曲。

　播放歌曲伴奏《颜色朋友在哪里》，鼓励幼儿尝试替换歌词进行演唱。

　1、尝试替换歌词。

　——红色朋友可以替换成哪些颜色朋友？（**、蓝色、绿色等）

　2、播放歌曲伴奏，带领幼儿用替换的歌词唱一唱。

　播放歌曲伴奏《颜色朋友在哪里》，发放材料“各色绸带”，组织幼儿玩游戏“找朋友”。巩固幼儿对歌曲以及几种常见色的掌握。

　1、教师讲述玩法。

　1）游戏前，幼儿自由选择一种颜色的绸带，握在手中。

　2）教师跟随伴奏演唱歌曲，幼儿在班级自由走动。

　3）当教师唱到“红色朋友在哪里”时，手持红色绸带的幼儿便围在一起同唱“在这里，在这里，红色朋友在这里”。唱完之后便四散开。

　4）教师可以不断变化歌词中绸带的颜色，当已有绸带的颜色都唱完时，可让幼儿互换绸带，继续游戏。

　2、播放歌曲伴奏，幼儿愉快游戏。

　 活动延伸

　在日常生活中，引导幼儿关注身边的颜色，如班级中有哪些颜色或者操场上有哪些颜色等，加强幼儿对颜色的认识。

幼儿园小班音乐教案《朋友》7

　 活动目标：

　1较熟练地演唱歌曲。

　2初步能根据歌曲内容学跳舞蹈，在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。

　3感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

　4能根据音乐的`速度，变换动作速度。

　 活动准备：

　

　 活动过程：

　1.在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。

　2.问答对唱《在哪里？》，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。（半度上升）。

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　我的朋友在哪里？在这里。

　小班音乐活动 教案《找朋友》

　3.新授舞蹈《找朋友》

　（1）听前奏回忆名称。

　（2）复习歌曲。

　（3）老师边唱边表演两遍，让幼儿掌握舞蹈的顺序。

　老师问：唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？（介绍自己）教师根据回答的内容出示，边讲解指唱一遍。

幼儿园小班音乐教案《朋友》8

　 活动目标：

　1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。

　2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。

　3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。

　4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

　5、感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。

　 活动准备：

　《小朋友散步》的磁带。

　 活动过程：

　一、复习歌曲。

　我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今天我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗？

　二、谈话引出主题。

　今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀？

　提问：你听了这段音乐你觉得怎么样？

　三、感受乐曲性质。

　1、接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段？每一段是不是一样的？

　提问：你听出来有几段？

　2、请你们再听一听前后两段有什么不一样？

　提问：前后两段是不是一样的？

　四、探索散步动作。

　1、老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么？

　提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢？

　2、有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作？你还可以和谁一起去散步呢？

　3、我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。

　4、小朋友在散步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音？

　提问：你听到了什么？

　打雷了、下雨了小朋友心里怎么样？你会想什么办法呢？

　5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。

　五、完整游戏。

　现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。

　六、和家长同台表演。

　接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗？

幼儿园小班音乐教案《朋友》9

　 设计思路：

　小班下学期，这个阶段的孩子自我意识正在逐步形成，比如在平常的自我称呼中可以看出：以前有很多孩子还称呼自己的小名，这学期开始都会说"我……"孩子们的交往范围也在发生着变化。他们开始用关注的眼神观察身边的玩伴。这个时候，孩子间的冲突也很活跃。所以可以开始开展"好朋友"这个主题活动。希望通过活动让孩子们在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。

　除了在学习活动中设计了系列活动外，根据这个主题的特点更多的是融会在游戏、生活、运动中开展的。

　 活动目标：

　1、通过故事理解好朋友应该互相关心。

　2、萌生与好朋友友好相处的情感。

　 活动准备：

　1、经验准备：幼儿了解好朋友的含义。

　2、材料准备：多媒体课件、每个幼儿自带背包，包内放上小零食。

　 活动过程：

　 一、情景导入

　1、幼儿背好双肩包和老师来到大森林。

　关键问题：小猫咪们来了吗？妈妈带着你们到森利里去玩吧！。

　媒体操作:播放媒体第一页，森林背景。

　 二、小猫送礼物给好朋友

　1、一天．小猫咪准备去森林里野餐了。他在包里放了许多好吃的。

　关键问题：小猫咪准备了什么好吃的东西？好香呀！一共有几样？

　媒体操作:播放第二页，食物依次出现。

　2、小猫和小兔成为好朋友。

　关键问题：小兔手上拿着什么？是谁送给他的？小兔收到了他爱吃的胡萝卜，心情怎么样？小猫这么说？

　媒体操作:播放第三页，小兔出现，播放小兔的声音。播放小猫的声音。

　3、小猫和小猴成为好朋友。

　关键问题：小猫会怎么做呢？小猴受到最喜欢的香蕉后，他对小猫说什么？小猫会说什么媒体操作:播放第三页，小猴出现，播放小猴的声音。播放小猫的声音。

　中班扮演的猴子入场，请个别幼儿有礼貌的送香蕉。对话："谢谢你谢谢你。"不用谢，不用谢，我们都是好朋友。

　4、小猫和小鸟成为好朋友。

　关键问题：小鸟也来了，小猫还会送吗?会送什么呢?

　媒体操作:播放第三页，小鸟出现，播放小鸟和小猫的声音。

　中班幼儿扮演小鸟,幼儿将包里的面包拿出来,送给小鸟。

　5、东西少了。朋友多了，关键问题：小猫包包里还剩什么？它为什么笑得很开心？

　媒体操作:播放第四页，糖果出现。

　 三、分享关键问题：

　小猫、小兔、小猴、小鸟成为了好朋友。你们有好朋友们？让我们也把包里的糖果拿出来分给好朋友们吧？

　媒体操作:播放第五页，播放音乐。

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好朋友教案反思(篇1)

　活动名称我们都是好朋友

　活动目标

　1.加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。

　2.初步形成热爱集体的情感。

　3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　4.培养幼儿乐观开朗的性格。

　环境创设班级集体照片。

　活动过程

　 一、说说我的好朋友

　开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的朋友，请你们说说你最好的朋友。

　幼儿自由讨论。

　 二、情感激发

　你们是怎样交到好朋友的呢，老师先告诉你们我和我最好朋友的故事，然后请你们来说说你们是怎样交到好朋友的。

　教师总结，原来可以有很多交朋友的方法。

　 三、为朋友画像

　(1)现在，请你们仔细地看看你的好朋友，他长得有什么特别让你一眼能够认出他?

　(2)现在你们已经熟悉朋友的长相了，去为你的朋友画张相吧，我们的墙上有很多照片，还有我们的集体照，你们可以看着画，也可以看着朋友画。

　 四、在区角展示

　猜猜他们是谁?

　活动反思：

　教师要为幼儿创造良好的交往环境，指导幼儿学习正确的交往方法，为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节，促进幼儿积极与同伴合作，与同伴交往。只有在实际情境中，幼儿通过交往技能的训练，才能真正积累交往的经验。为此，教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验进行梳理和整理。

好朋友教案反思(篇2)

　活动目标：

　 1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。

　 2、富有表情地演唱歌曲，能用指偶根据演唱内容进行表演。

　 3、体验与同伴友好、真诚的情感。

　 4、培养幼儿乐观开朗的性格。

　 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　重点：富有表情的演唱歌曲，能表演唱。

　难点：唱好歌曲中的附点音符和休止符。

　活动准备：音乐CD

　活动过程：

　(一)音乐游戏《找朋友》引题

　师：小朋友，我们一起来玩《找朋友》的游戏吧!

　1、幼儿随音乐做游戏《找朋友》，然后和好朋友坐在一起。

　(用幼儿熟悉的游戏导入课题，为学唱歌曲做好两个准备：一是情绪上的准备，通过游戏让幼儿保持积极愉快的情绪去和好朋友一起活动。二是节拍及动作上的准备，《找朋友》和《一对好朋友》两首歌曲都是2/4拍，同时歌词和动作有些类似，比如"你好""再见"等等，这样容易调动起幼儿运用已有的经验去学习新知识。)

　(二)欣赏歌曲

　师：找到了好朋友真开心，你想和你的好朋友做些什么呢?

　1、幼儿两两自由交流。

　(在这里，给幼儿时间让他们自由的交流，比如孩子们会说说悄悄话、拉拉勾、眨眨眼、拍拍手等等，充分给孩子交流的机会和自由。)

　师：你们真是一对好朋友!下面请小朋友听一首歌，歌名就叫《一对好朋友》。

　2、幼儿完整欣赏歌曲。

　提问：这一对好朋友他们在做什么?他们心里是怎么样的?

　3、再次完整倾听乐曲。

　(在此环节中，老师并没有直接让幼儿欣赏歌曲记忆歌词，而是先给幼儿创设了交流的机会，让孩子和好朋友充分交流，其实，孩子们的交流也正是歌里唱到的，然后让孩子们带着同样的体验去欣赏歌曲，更能加深幼儿对歌曲的理解，更好的掌握歌曲的情感。)

　(三)学习歌曲

　师：一对好朋友在干什么呢?我们一起来说一说、做一做。

　1、老师带领幼儿有节奏的说歌词。

　2、随伴奏音乐说歌词。

　3、随伴奏音乐轻声跟唱歌曲。

　4、好朋友面对面一起演唱歌曲。

　(本环节从朗诵歌词到轻声歌唱再到有感情的演唱，老师没有过多的提示语言，而是遵循了由易到难的原则，以幼儿的感受为主，引导孩子逐步提高，既突破了难点，又充分体现了《纲要》中强调的：以幼儿为主体。)

　(四)表演歌曲

　1、让幼儿和好朋友随音乐创编动作

　2、请一对好朋友表演创编的动作

　3、集体随音乐表演歌曲

　4、交换朋友随音乐边唱边表演。

　(通过自由创编、分组表演、集体表演、交换朋友表演等多种形式，孩子们可以更好的去交流，更好的表达出歌曲的情感。)

　(五)谈话小结：和好朋友在一起唱歌、跳舞真开心!让我们和更多的好朋友一起来唱这首好听的歌吧!

　活动反思：

　在歌曲《一对好朋友》这节音乐课中,我尽量根据二年级学生的 特点,在导入的时候让学生欣赏了他们熟悉的歌曲《找朋友》从而调动他们的积极性,进而

　引入到新课教学。在歌唱的过程中,抓住了重点和难点的教学,学生 掌握比较好, 附点四分音符和倚音的演唱都比较正确, 歌曲的表现性也不错。

　在歌曲教学过程中注重了对学生的德育,人和人之间要和睦相 处,人和动物也是好朋友,也要和睦相处。

　一节课下来, 学生学会了演唱歌曲, 也基本掌握了歌曲中的难点, 教师也比以往上相似的基础乐理课要上得轻松, 学生也学得开心, 课堂还很活跃。 这节课让我更深刻地体会到了将某一特定的节奏或旋律 融到他们所熟悉的某一特定的动作组合之中, 孩子就特别容易接受和掌握。而且真正是不知不觉、自然而然掌握的,但这对我们教师提出 更高的要求,对生活、对学生、对音乐学习规律的深刻洞察力,深刻的文化素养以及较高的教育教学技巧。

　这堂课也有很多不好的地方, 比如, 在组织学生拍手为歌曲伴奏 时,二年级的孩子更多的是专注于手上的动作,而忽略耳边的音乐, 这样容易造成节奏乱的局面, 课堂的纪律也很难把握, 以后要引导学 生多关注音乐。

好朋友教案反思(篇3)

　设计意图：

　幼儿长到5-6岁时，原来的乳牙开始逐渐脱落，换上将影响孩子一生的恒牙，我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机就会打乱我们生活的节奏，很多孩子没有良好的生活习惯，所以展开了这次爱牙活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，养成良好的护牙习惯，减少孩子的蛀牙的发生率。

　活动目标：

　1、理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。

　2、懂得要爱护自己的牙齿，养成4个护牙好习惯。

　3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

　活动准备：PPT活动重点：懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

　活动难点：理解牙齿健康的标准，知道蛀牙的原因。

　活动过程：

　 一、导入

　1.老师：我们班的小朋友是不是非常喜欢猜谜语呀?

　张老师今天请小朋友猜一个谜语，竖起你的小耳朵认真的听，如果你猜出谜底，请你把你的小手举起来。

　"小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏"(牙齿)

　 二、健康的牙齿的标准：

　1.让幼儿自己说自己认为健康的牙齿是什么样的?

　我们小朋友真棒，答案被你们猜出来了，是牙齿。关于牙齿的秘密你知道多少呢?我现在来考考你们，好不好?

　你们知道什么样的牙齿是健康的吗?(你认为的){请个别幼儿回答}

　2.请牙博士为幼儿解答多一分合作，少一分霸道;多一分豁达，少一分孤独，在交往中展示自己的魅力，感受分享的快乐，健康幸福的成长!

　活动目标：

　1、大胆想象，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。

　2、愿与同伴互相关心，体验有朋友真好的快乐。

　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

　活动重难点：

　根据生活经验把物品进行配对，初步了解它们之间互为依存的关系。

　活动准备：

　1、“谁和树好”操作材料(自大树一棵、小鸟、太阳、花、小朋友、雨滴、苹果)、

　2、幼儿操作材料(桌子、椅子、锅子、勺子、花朵、花瓶、蜡烛、蛋糕、剪刀、剪纸、海星、小鱼);

　活动过程：

　 一、导入 ：我的好朋友(价值取向：介绍自己的好朋友，体会我的朋友真正多的快乐)

　你们有好朋友吗?你的朋友是谁，你们为什么会成为好朋友的?

　小结：我们都有好朋友，喜欢好朋友的理由也是各种各样的。[本.文来源:快思老.师教案网]

　二、幼儿操作(有关联的事物找朋友)

　1、导入：你们真棒，为大树找了这么多的朋友，这里还有很多要来找朋友，我们一起来找一找。

　2、幼儿操作。

　3、交流讲评：哪两张是好朋友，并说明原因。

　三、游戏(寻找多重关系)

　1、引入：你们知道吗，大树也有好朋友，你们猜猜看，谁和大树好?我们来玩个开火车的游戏。

　2、游戏规则：说出谁和大树好，为什么他和大树好?说对了树上会长出一个大苹果。

　3、幼儿游戏(提醒幼儿遵守游戏规则)(火车、火车呜呜开，谁是大树的好朋友?为什么……)

　4、提升：我们给大树找了很多朋友，雨水和大树好，雨水说：“我给大树把水浇，大树喝得真够饱”;小鸟和大树好，小鸟说：“我给大树唱首歌，大树乐得仰脸笑”;太阳和大树好，太阳说：“我给大树送阳光，大树长得粗又壮”;花儿和大树好，花儿说：“我和大树手拉手，相亲相爱不吵闹”;小朋友和大树好，小朋友说：“我们和大树是朋友，一起唱歌做游戏”。

　四、活动延伸

　激发幼儿继续寻找有关联的事物

　今天我们找到了很多的好朋友，其实在我们的生活中还有很多东西也有好朋友，我们再去找一找。

　活动反思：

　教师要为幼儿创造良好的交往环境，指导幼儿学习正确的交往方法，为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节，促进幼儿积极与同伴合作，与同伴交往。只有在实际情境中，幼儿通过交往技能的训练，才能真正积累交往的经验。为此，教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验进行梳理和整理。

好朋友教案反思(篇4)

　活动目标：

　1、能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。

　2、愿意在于集体面前表现自己。

　3、能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。

　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　活动准备：

　故事、动物头饰。

　活动过程：

　开始部分：

　 一、以寻找动物朋友的形式，引出各种小动物。

　师：哇，这里有这么多动物好朋友，我们一起跟他们大声招呼吧!(动物朋友你们好)

　师：这里有这么多小动物，我们一起来数一数有几只(5只)

　基本部分：

　二.引导幼儿观察挂图并学习简单的合成句。

　1.出示第一幅图卡

　(指向小山羊)问：这是谁呀?小山羊来了，它要去干嘛呢?(引导幼儿观察小山羊手上拿的东西：小树苗和铁锹，并告诉幼儿小山羊这是去种树呢。

　并引导幼儿做一做种树的动作。)那小山羊去种树的路上会遇到谁呢?(指向小白兔)幼儿回答后，教师再概括

　并示范用合成句的形式表述：小山羊，去种树，路上遇见小白兔。

　2.依次类推。(引导幼儿自主说出一个完整的句子)

　3、第五幅图，通过讲述让幼儿重点学习“领队”这个词，并用动作。让幼儿理解掌握，并学说“排好队，向前走，大伙儿都是好朋友”。

　三.以接龙游戏的形式，引导幼儿学习儿歌。

　1.师：我们说出了那么多的句子，宝宝们你们知道吗?动物朋友把这些句子编成了一首好听的儿歌

　我们一起来听一听看一看吧!(播放cd)

　2、师：儿歌这么好听我们一起来学一学吧!

　3.引导幼儿一起学念儿歌，并一起用动作表演

　4.接龙游戏。

　师：我做小动物们，你们大声说我碰到了谁。

　师：小山羊，去种树

　幼：路上碰到小白兔。

　5.你们来做小动物，我来说碰到了谁。

　幼：小山羊，去种树

　师：路上碰到小白兔。

　6、分发头饰，师幼一起进行情景表演

　7、教师小结

　活动反思：

　语言活动“动物好朋友”，是让幼儿在游戏中正确发言，并学会用轮流的方式谈话，不抢话，不插嘴，学说简单而完整的合成句。

　为了更加激发幼儿参与活动的积极性，我把儿歌以故事的形式引出，并借助于课件，孩子们津津有味的看着，不时地用语言与我互动着。

　在这之后的几个环节，依照活动前的设计，进行的很顺利，但在引导幼儿创编动作表演儿歌时，却发生了这样的一件事，当我们大家一起说“小山羊”时，我立即问大家：小山羊用什么动作来表演?接连叫了几个幼儿，动作都不是很理想，陈聪平日想法很多，问问他吧，陈聪站起来说：“用自己喜欢的动作。”对于一句这样有想法的话，我却忽略了，轻轻地对她说：“奥.”所以在这之后，创编动作中，基本都是我来创编，孩子们机械的模仿。

　我们经常会提到的一句话就是：提高幼儿的索质，张扬幼儿的个性，放飞孩子的思维。

好朋友教案反思(篇5)

　观察背景：

　对于5-6岁的幼儿来说，情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。然而好朋友之间也会经常有摩擦，这些摩擦时常有发生，如：老师在开展活动之前，请小朋友搬凳子坐下，有两个平时要好的幼儿一起上前搬凳子，他们同时看到一张凳子，两个人又同时去搬，这个时候谁也没让谁，矛盾产生了;又如：两个好朋友在教学活动结束后，开始在教室里追跑打闹，本来是打着好玩的，要是老师没及时发现，往往会越打越真，最后倒真成了打架。这下都来找老师评理了。

　活动目标

　1、在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。

　2、培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。

　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　活动实录：

　为了尽量避免幼儿之间产生矛盾，导致一些不良的行为习惯的任意滋生，我组织幼儿开展了这次活动，目的是让幼儿体验有朋友的快乐，知道用正确的方法处理和朋友之间的矛盾。为了达成活动目标，我做了较充足的教学准备：情境表演、课件《小猴找朋友》、歌曲《拉拉勾》。

　一、情境表演,导入活动。

　"两个好朋友为了抢一张椅子互不相让，结果都生气了，谁也不理谁。"教师提问：他们怎么了?;文章出自.屈.老师.教,案网'为什么会这样?有什么办法让他们和好?

　幼儿能很快发现两个好朋友之间的矛盾，想出帮助情境中两个好朋友的解决矛盾的办法：有说给个小朋友让一下;有说让他们猜拳;有说去搬其他的椅子等等。

　(以贴近幼儿生活的情境进行导入，激发幼儿的兴趣，引导幼儿发现两个好朋友之间的矛盾是怎么产生的，并商量解决的办法。让幼儿在发现问题和想办法解决问题的过程中学会处理自己与同伴之间的矛盾。)

　二、观看课件《小猴找朋友》，引导幼儿进一步了解怎样才能找到好朋友。

　师：小猴一共找了几次朋友?为什么前面三次它都没有找到好朋友?妈妈对小猴说了什么?第四次，小猴找到朋友了吗?为什么?

　小朋友很喜欢这个故事，老师在讲述故事的过程中，绝大部分幼儿都听得很认真，并能快速、准确的回答老师的提问。

　(通过观看课件，让幼儿感受小猴在没有朋友和找到朋友时候的不同心情。让幼儿自己小结小猴为什么能找到朋友?帮助幼儿学会与他人友好相助的几个"法宝")

　三、谈话：我的好朋友

　引导幼儿说说自己的好朋友是谁?他有哪些优点?

　幼儿能清楚的说出自己的好朋友是谁，能用比较的适当的语言表述好朋友的优点。

　(设计这个环节，有融入语言领域的成分在其中，幼儿在讲述过程中既是一种语言组织能力的提升，也能增进幼儿与好朋友之间的情感)

　四、游戏：猜猜我的好朋友是谁?

　教师引导幼儿正确的描述自己的好朋友，并让其他幼儿进行猜一猜的游戏。

　在描述自己好朋友的时候，大部分幼儿能简短的，比较具体化的描述自己的好朋友。所以，其他幼儿能很快的猜出结果。

　(在这个环节里，老师根据幼儿的能力强弱，先请能力较强的幼儿进行描述，再请能力较弱的幼儿参与到游戏中去，如此一来，老师尽量照顾到不同能力层次的幼儿来进行游戏，激发幼儿的兴趣。)

　五、教师以幼儿熟悉的歌曲《拉拉勾》，进行表演活动结束活动。

　活动反思：

　社会领域指导要点中提到：社会学习具有潜移默化的特点，尤其是社会态度和社会情感的学习，往往不是教师直接"教"的结果。幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。教师要注意通过环境影响、感染幼儿。

　社会活动的开展不仅仅是一次活动，它应该融入到幼儿平时的生活中去，在社会实践过程中幼儿随机能碰到某次社会活动所提到的问题，作为教师，也可以随机的对幼儿进行教育活动。我认为老师可以尝试经常让孩子自己去发现问题，找到解决问题的方法，这比老师开展多次活动效果来的明显。

好朋友教案反思(篇6)

　(一)活动目标：

　1、学唱新歌《我们都是好朋友》。

　2、在掌握歌曲旋律的基础上，根据的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。

　3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。

　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　(二)活动准备：

　1、四张(小兔、小鸟、小鱼、熊猫;小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子)

　2、磁带、录音机

　(三)活动过程：

　1、教师出示动物，并提问

　⑴黑板上都有哪些动物?(小兔、小鸟、小鱼、熊猫)它们都生活在哪里?都吃什么?(幼儿自由讨论，师小结幼儿讨论的内容)

　师：可是，我们生活的这个地球上啊，发生了一些变化，让这些小动物的家园不再美丽了。让我们一起来看看到底发生了什么变化(出示大自然被污染的)

　⑵上的大自然怎么样啦?为什么?(大自然被污染了，因为人们不爱护环境)

　2、幼儿理解并学习歌词

　师：大自然收到污染了，小动物的家园不再美丽啦，它们也都很难过、很伤心，你们是不是这些小动物的好朋友啊?原不愿意帮助他们呢?那李老师这里啊，也有一群热心的小朋友，也很想帮助它们，让我们一起听听磁带里的小朋友是怎么帮助它们的。(放磁带录音)

　⑴你们都听到了什么?歌中小朋友是怎么唱的?怎么帮助这些小动物的?(绿草给小兔、蓝天给小鸟、清泉给小鱼、森林给熊猫)注：如幼儿没听清楚，师弹琴范唱，同时让幼儿熟悉前奏。

　3、学唱歌曲

　⑴教师边指画边唱相应的歌词，速度放慢，整首教唱。

　⑵幼儿学唱，教师重点纠正第三、四乐句的唱法，以及引导幼儿最后两句能开心地演唱。

　注：这首曲子前三乐句节奏型很相似，第四乐句和最后“更美好”的跨度较大，且节奏型发生了变化，对幼儿的演唱形成了难度，可以用手势：下滑的动作，引导幼儿唱准。

　⑶幼儿完整地演唱歌曲，教师可弹琴，也可放磁带让幼儿跟唱。

　⑷幼儿熟悉歌曲后，教师可提唱歌时情绪上的要求(前4句要优美，最后两句要自豪;可站起来唱，注意换气)

　⑸请唱得好、表现力强的幼儿上台唱。

　4、创编歌词(教师引导：除了这些小动物以外，还可以有什么小动物也需要我们帮忙的。)

　⑴请四个小朋友前四句接唱自己创编的歌词，后两句齐唱。

　⑵师弹钢琴，幼儿各自唱自己创编的歌词

　5、幼儿完整地表演唱

　6、小结

　(四)活动延伸：将幼儿心中帮助小动物的方法绘画出来。

　活动反思：

　活动开始教师唱歌曲时，旋律就隐约地展现出来了，在幼儿匹配歌词时，虽然幼儿是在讨论、交流，但教师弹奏的旋律间接地引起了正在操作的幼儿的注意，致使他们完成图谱后都愿意跟着旋律试着唱一唱，最后幼儿学会完整演唱歌曲后，也能听旋律自主演唱其他图谱。

好朋友教案反思(篇7)

　 活动目标：

　1.学习将橡皮泥用搓、压、围合的方法塑造脸部的基本外形和主要特征。

　2.体验泥工活动的乐趣。

　3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备：

　橡皮泥、牙签

　 活动过程：

　1.导入活动我们每个人都有好朋友，你们知道我的好朋友是谁吗？现在我来说说我好朋友的特点，你们来猜猜看她是谁？（从面部特征上描述）请个别幼儿描述自己好朋友的面部特征，大家来猜是谁？

　2.引导幼儿学习用搓、压、围合的方法塑造人物的脸以前我们画过好朋友的脸，今天我们要用橡皮泥贴一张好朋友的脸。

　教师示范：

　（1）先将泥搓圆，然后放在泥工板上搓长，注意用力要均匀，然后用长条围合成一张脸。

　（2）用搓、压扁的方法捏出五官。

　（3）最后贴上好朋友的头发。

　3.幼儿操作提醒幼儿先捏出脸的轮廓再贴五官。

　4.幼儿相互欣赏猜猜他的好朋友是谁？你是怎么知道的？

　 活动反思：

　这个选材贴近幼儿的生活，幼儿能积极参与到活动中，而且孩子们喜欢玩泥，真正实现了玩中学，学中玩。

好朋友教案反思(篇8)

　活动目标：

　1.初步了解保护动物的常识，能运用已有的经验判断一些行为的对错，大胆表达自己的认识。

　2.进一步了解动物和人们的朋友关系，加深爱护动物的情感。

　3.培养幼儿乐观开朗的性格。

　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　活动准备：

　一段藏羚羊数量减少的;《小朋友的书我的动物朋友》PPT

　活动过程：

　1.播放，引起主题。

　今天我们来看一段，看里面有谁?它们在做什么?

　发生了什么事情?它们的心情是怎么样的?(播放)

　提问：看了以后你的心情是怎么样的?

　最后小藏羚羊哭了，它会想什么?

　你想为小藏羚羊们做些什么?

　小结：不仅是藏羚羊的数量减少了，还有很多动物因为受到伤害数量也在减少。

　2.出示，情景再现，了解被伤害的动物。

　提问：(猎人要打树上的小鸟)你会怎么做?

　(小朋友们用水果在扔动物园里的小熊)你会怎么做?

　(一个小朋友在抓青蛙)你会怎么做?

　除了刚才说的，你们还听说过哪些伤害小动物的事情?请幼儿回答。

　教师小结。

　3.出示，了解动物对人类的好处。

　提问：我们刚才看见了哪些动物?(奶牛、狗、猫)

　它们在干什么?它们有哪些本领?

　你还知道哪些动物为人们服务、与人和谐相处的趣事吗?(大象运木头、小狗看家、鸽子送信等动物与人和谐相处的情景)

　4.看《小朋友的书我的动物朋友》第13～14页“保护动物朋友”，判断对错。

　提问：说说每幅图画着什么?他们做得对吗?为什么?

　你认为做得对的，就请举起你的手，不对的就把小手交叉放。

　5.讨论：我们能为动物朋友做什么?

　说一说，我能为动物朋友做些什么?

　该怎样保护它们?

　教学反思

　活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

求雨天版的[伤心的话留到明天再说]和孙露版的[离别的车站]伴奏

1．one more time laura 是我最喜欢的一首，意大利首席女歌手很著名一首．每次听撼动的很大． ://.gmxxw/love/img/20051021204149918.mp3

2．forever 这首歌是我们话剧的背景音乐，它作背景音乐效果很棒．://.brair.cn/music/forever.mp3

3．from sarah with love这是著名蓝调天后sarah connor 出道后迅速走红的成名作．她的声音既细腻又有力量，是我最喜欢的一位女歌手． ://ting.x3x.cn/x3x/music/e/From_Sarah_With_Love.mp3

4．memories within temptation 很喜欢她空群灵的声音．这首歌悲伤地跟别的歌不一样．特大气，宏伟．这首歌的mv拍得也很绝美．://61.155.11.85/music/171785.mp3

5．Every moment of my life还是sarah的歌，我很喜欢这首蓝调，这首歌形容爱情很恰当．://bonsoir.cn/music/Sarah_Connor/every_moment_of_my_life.mp3

6．My last serenade.Joey Moe 的歌中我最喜欢的一首://61.128.234.131/bbs1/UpFile/UpAttachment/2007-9/20079175330.mp3

7．calling，这首歌的是音阶状的，温柔舒缓，歌词很美，有夜晚徜徉在海边的感觉 ://61.177.59.165:88/music/pop/mood-3/Geri%20Halliwell%20-%20Calling.mp3

8．You are the one C21这一首是压轴的啦，我最喜欢的一首，男声很温暖://music.cnool.net/user/515/s200751519517.mp3

9.还有一首burning，是我最近发现的，很好听哦，女声很梦幻．://.fdlmy/webimages/music/burning.mp3

希望你喜欢哈

10.goodnight moon,这是杀死比尔中的一首曲子，很好听，女子的声音超有磁性．很不错．://tribe.booye/...Pic/TribeForums/7b9b6e-1e14-40e2-95b6-ee844f134737.mp3

日韩的:

(这些歌都是硪听第⒈遍就稀饭的~~~``>0<)

1.亮闪闪小夜曲-新谷浪子(⒈定要听啊!!)

://music1.hexun/Se/Music/2007/0517/1960/M_A4332B7EE778EE98.MP3

2.如果呼唤你-少女时代

://.371dc/music/snsd-Tears.mp3

3.ここにいるよ feat.青山テルマ-soulja

://podcast.hjbbs/podcast/20071011/2007101193550484_680.mp3

4.哀愿-JEY

://.skyfc/051027ms/2006-3/23/2006323191359.mp3

5.tomorrow's way-YUI

://w2.smcc-canossian.org/s031420/way.mp3

6.涙が止まらない放课后-早安少女组

(下载地址找不到了T0T,,亲可以去讯雷翻翻....)

7.水果篮子

://.ghy.cn/special/2006image/UploadFile/200611113012864.mp3

8.泪的物语-有里知花

://sqmusic.net/UpLoadMtv/20064848230081.mp3

9.绊色-河边千惠子

(还是米找到,,,,,= =||..)

10.幸福-Surper Junior

://.swsjw.cn/manage/images/20071453393035.wma

亲,,你可以先去QQ音乐听听看,,那里可以下载的.....

国语歌:

1.握不住的他-萧萧

(这首歌的旋律真的狠美哟,,,)

://.zjbar.net/mp3/bbsmp3/wbzdt.mp3

2.私奔到月球-五月天

://qizhou4.pcshequ/shuju2/5096/1.wma

3.亲爱的那不是爱情-张韶涵

://.bbkmobile/upload/new_huodong/2008152137360.mp3

4.这就是爱-王心凌

://.kgdgd.cn/HHH/klltton/oqrr.mp3

5.闪着泪光的决定-吴佩慈

(个人比较稀饭听超女卢洁云唱的,,,可是找不到乜,,,)

://.khbfv.cn/NBK/mnnummr/tmns.mp3

6.沙漏的爱-黄婉婷

://.huayishang/_download/shaloudeai.mp3

7.遗失的美好-涵涵

(亲,,你应该听过八,,哎哟,,太好听啦!!...那硪就不给下载地址了哦...)

英文歌:

valder fields

(就这⒈首,,,好听到暴啊!!...)

://.871017/mp17761/valder%20fields.mp3

歌曲:

(这些歌呢,,可能要看过电视剧才会喜欢听叭,,原声带嘛,,紧扣着剧情的,,,不过硪特别推荐的那几首亲可能会喜欢!!..)

1.《斗牛要不要原声带》特别推荐：你最近还好吗-SHE

://.jedsfg.cn/mp3/1195260271.mp3

2.《放羊的星星原声带》特别推荐：对望-林志颖 我们的纪念-李雅薇

://.khbfv.cn/NBK/jkkr/klqksoo.mp3

://.lrise.cn/mp3a/jinian.mp3

3.《绿光森林原声带》特别推荐：勇敢的幸福-Sweety

(这部你可能看过八,,湖南台播过捏,,我就不给地址啦~~`)

4.《王子变青蛙原声带》

特别推荐：我只想要-七朵花 闭上眼默念三遍-183Club+七朵花

(这部你可能也看过八,,好象安徽台播过捏,,我就不给地址啦~~`)

5.《一公升的眼泪原声带》特别推荐：Only Human-K

://ftp.akps.kh.edu.tw/~akt019/DATA/1.mp3

这些歌都可以先去QQ音乐听听看,,,喜欢就下载,,,

纵贯线的《明天会更好/真心英雄/朋友/改变明天》的伴奏

《沿海公路的出口》 SHE

《一眼万年》 SHE

《河滨公园》 SHE

《紫藤花》 SHE

《yes I love you》 SHE

《安静了》SHE

1. 你从来就没有爱过我 - 隆隆 2. 依然是朋友 - 宇恒 3. 伤了我也伤了你自己 - 骆超勇 4. 忘了你的好 - 张嘉杰 5. 还是喜欢你 - Sweety 6. 爱你的最后一天 - 任贤齐 7. 一刀两断 - 王羽泽 8. 隔世离空的红颜 - 侃侃 9. 等你一千年 - 应子栋 10. 多想抱着你哭 - 高进 11. 爱得起 - 梁咏琪 12. 思念刻上你的名字 - 唐磊 13. 爱给了情 - 牛冰 14. 离别的车站 - 赵薇 15. 我为你葬花 - 徐靖博 16. 男人的错女人的泪 - 李明翰 17. 还是让你走 - 周丽淇 18. 我的心你能够明白吗 - 沈建祥 19. 夏伤(中文版) - sara 20. 无路可退 - 黄勇 21. 如果爱只有痛苦 - 徐志强 22. 我只是想要幸福 - 苏永康 23. 伤心的时候可以听情歌 - 欢子 24. 为了你 - 宋旭 25. 用力抱着 - 梁静茹 26. 断桥守候 - 网友推荐 27. 我是一个不懂爱的人 - 吕万山 28. 别说不爱 - 黑雨 29. 边界1999 - 许美静 30. 我只能爱你到一百岁 - 陈雅森 31. 只要和你在一起 - 孙耀威 32. 伤心的人唱失恋的歌 - 杨克强 33. 第一次牵你的手 - 杨雪晴 34. 忧伤歌声 - 网友推荐 35. 最后一秒 - 誓言 36. 明天也要做伴 - 锦绣二重唱 37. 你真的不爱我了吗 - 马忠 38. 想你的时候你也想我么 - 徐志强 39. 与幸福有关 - 胡杨林 40. 分手的理由 - 安东阳 41. 宁愿笑着流眼泪 - 吴峙轩 42. 我忘了说 - 谭维维 43. 别哭了宝贝 - 网友推荐 44. 我爱你却要忘记你 - 许强 45. 我怎能轻易的把你忘掉 - 郭浩男 46. 风中飘落相思雨 - 朱妍 47. 不要对我说无所谓 - 祁隆 48. 爱情不过噩梦一场 - 刘阳 49. 凌晨的眼泪 - 王紫 50. 你是我要等的人 - 言煦 51. 你是我这辈子最爱的人 - 高云开 52. 好男人还有很多 - 清源 53. 有没有这样的哭泣没有眼泪 - 零峰 54. 爱上一个不该爱的人 - 张浩中 55. 记得曾经相恋 - 李雨寿 56. 一生痴心 - 孙露 57. 我的心太乱 - 周传雄 58. 那时我们还不懂爱 - 小昔米 59. 等你一辈子 - 任军太 60. 雪的思念 - 徐志强 61. 恨自己 - 顾峰 62. 悲曲 - 高进 63. 妈妈我想你 - 网友推荐 64. 情缘 - 陈兴瑜 65. 雨过的残美 - 笑天 66. 你不会知道 - 韩雪 67. 没有你我也会很幸福 - 刚辉 68. 好想放开你的手 - 刚辉 69. 失忆之前 - 候旭 70. 当爱情不再美丽的时候 - 萧全 71. 爱情剧终 - 婧 72. 海角七号 - 东来东往 73. 一个人的冬天 - 陈楚生 74. 也许上辈子我是你的男人 - 袁震 75. 分手以后做个朋友 - 黑龙 76. 明天过后 - 张杰 77. 歌中故事 - 郑源 78. 明天我将不再爱你 - 丁万昕 79. 无情的情人 - 张芯 80. 如果没有你的爱 - 李炳辰 81. 爱你爱到心碎 - 顾晓宇 82. 把我的爱还给我 - 袁震 83. 爱的真伤得深 - 孙江枫 84. 昨夜我又梦见你 - 赵真 85. 别再哭了 - 罗忆诗 86. 不要说放手是一种爱 - 小磊 87. 我真的可以 - 郑中基 88. 最心爱的人 - 飞 89. 不再为爱情伤心 - 郝强 90. 爱的感觉 - 蓝雨 91. 大雨还在下 - 高夫 92. 伤心一整夜 - 吕雯 93. 丢了幸福的猪 - 姜玉阳 94. 我不哭 - 高明骏 95. 痛个彻底 - 蔡勇 96. 能不能永远的在一起 - 誓言 . 有情人终成眷属 - 郑源 98. 你曾说过永远爱我 - 李帅 99. 给个理由 - 易欣 100. 不是爱人不配情深 - 火狐

101. 我们一路忘了哭 - 小雪 102. 断了爱情的念头 - 段千寻 103. 花开的声音 - 张靓颖 104. 愚爱 - 网友推荐 105. 心在跳情在烧 - 谢军 106. 爱了给了伤了痛了 - 小齐 107. 我把爱情想的太完美 - 刘冲 108. 一个我两个他 - 王靖如 109. 爱上你等于爱上了错 - 张振宇 110. 我以为没有看到就好 - 林心如 111. 爱情下载 - 网友推荐 112. 口渴的爱情 - 阿龙正罡 113. 别再对我说抱歉 - 牧仁 114. 想你了 - 孙青 115. 为情所困 - 梁朝伟 116. 留下你的温柔 - 南风 117. 爱已化成灰 - 李俊旭 118. 留心 - 吴宗宪 119. 封杀我的爱 - 网友推荐 120. 爱了才懂 - 网友推荐 121. 黄玫瑰 - 网友推荐 122. 得到你的人却得不到你的心 - 欢子 123. 爱是折磨 - 胡锐 124. 最后一个情人 - 网友推荐 125. 启示录 - 网友推荐 126. 忘不了你的温柔 - 刘冲 127. 黄昏下的出站口 - 网友推荐 128. 珍爱 - 沈建祥 129. 你想要什么我都会给 - 天孪兄弟 130. 爱到死心塌地 - 董璇 131. 原谅我 - 网友推荐 132. 我们还能爱多久 - 徐靖博 133. 蓝色鸽子花 - 网友推荐 134. 你的爱给了谁 - 易欣 135. 爱到了尽头 - 冰火组合 136. 脚踏两只船 - 崔玮 137. 能够爱多久 - 高娅媛 138. 那年的星空 - 张信哲 139. 爱情总在恋爱时很美 - 贶贶 140. 爱你伤了我自己 - 田平秋月 141. 宁愿伤心一辈子 - 胡锐 142. 哭泣的玫瑰 - 刑美美 143. 爱不在了 - 王键 144. 我们的纪念 - 李雅微 145. 为什么你不能像我爱 - 沈志仲 146. 爱到伤害自己 - 天孪兄弟 147. 为心爱的人唱一首歌 - 李明翰 148. 爱情说了谎 - 潘广益 149. 断桥残雪 - 许嵩 150. 爱我还是爱他 - 张华 151. 你不是真正的快乐 - 五月天 152. 想着你睡不着 - 王筝 153. 别想我再为你流泪 - 林木 154. 白玫瑰的葬礼 - 李风持 155. 我不狠你 - 郑源 156. 初次与你相遇 - 爱戴 157. 爱孤单 - 刘东桦 158. 情愿一个人 - 孙耀威 159. 别说你还爱着我 - 依稀 160. 你身边的那个男人 - 周星翅膀 161. 我真的累了 - 郏刚辉 162. 别离开 - 郑源 163. 如果那天没有遇见你 - 安以轩 164. 爱你不在乎天长地久 - 高进 165. 寂寞的情歌 - 刘东桦 166. 我想得到你的爱 - 金源 167. 你就是我一生中的美丽 - 彭俊 168. 第七封信情书 - 范逸臣 169. 爱的越深伤的越狠 - 若辰烟 170. 你怎么舍得我为你哭 - 田一龙 171. 如果你真的爱他没关系 - 张华 172. 玫瑰花又开 - 陈瑞 173. 今生今世在一起 - 杨海彪 174. 一定要爱你 - 戊道子 175. 该怎么爱 - 情罪 176. 不对你的背影说再见 - 冯冬 177. 忍不住流泪 - 华少翌 178. 最后一次说爱你 - 17岁女生 179. 不爱我就不要给我祝福 - 江凯文 180. 忘记比相爱更困难 - 徐誉滕 181. 温柔的慈悲 - 阿桑 182. 爱的无可救药 - 李小璐 183. 你要的幸福 - 雅锋 184. 是否真的爱过我 - 任晓乐 185. 千年 - 姜玉阳 186. 伤心泪心里流 - 残泪俊杰 187. 爱的越深伤的越深 - 吴昊 188. 爱上负心的人 - 陈玉建 189. 你是我眼中的一滴泪 - 阿正 190. 眼泪是魔鬼 - 蓝雨 191. 会有天使替我来爱你 - 林浩威 192. 我还想她 - 林俊杰 193. 亏欠一生 - 裘海正 194. 爱你的罪自己背 - 丁立刚 195. 刻骨的温柔 - 姜玉阳 196. 给我一次疼你的机会 - 林剑衡 1. 说好的幸福呢 - 周杰伦 198. 爱是唯一要求 - 谭咏麟 199. 爱了散了 - 黄勇 200. 谁让我爱上了你 - 汤潮

201. 陪你一起老 - 品冠 202. 亲爱的你在哪里 - 袁耀发 203. 爱总那么伤人 - 段千寻 204. 爱到下个世纪 - 李牧洋 205. 男人想哭就哭 - 安琥 206. 第一千滴泪 - 蓝雨 207. 大多数 - 丑女无敌主题曲 208. 绝对爱你 - 刘栋升 209. 你是我最爱的女人 - 阿浩 210. 亲爱的不要走 - 马力 211. 忘了你忘了还有谁 - 刘一喆 212. 我连眼泪都忍不住 - 王力 213. 最爱最恨都是你 - 李翊君 214. 如果你能爱我有多好 - 严波 215. 你是不是我的情人 - 冰火组合 216. 不要让我再为你流泪 - 栗子 217. 这样爱你到底够不够 - 高隆 218. 你不是我要的女人 - 高山林 219. 享受寂寞 - 夏鸣 220. 不要隐身 - 郑箫 221. 你已当我是个过路人 - 游鸿明 222. 多雨的秋天 - 沈丹丹 223. 最后一次 - 薛晓枫 224. 眼泪留在你走后 - 马健涛 225. 爱已不在 - 高进 226. 我不想忘记你 - 郭静 227. 我想找个女朋友 - 姜玉阳 228. 痛彻心扉 - 姜玉阳 229. 失去你的温柔 - 星宇 230. 伤口缺口(版) - 安旭 231. 别离开我好吗 - 黑龙 232. 爱在现实面前 - 阿木 233. 丢了你我才没有伤悲 - 廖世俭 234. 爱上你是流泪的幸福 - 杨梓 235. 别哭我最爱的人 - 雨天 236. 疼你的责任 - 品冠 237. 曾经爱过的人 - 饶天亮 238. 为爱停留 - 郑源 239. 伤了你痛了我自己 - 刘超华 240. 永远到底有多远 - 陈妃平 241. 泪在投降 - 易欣 242. 都是我不好 - 张皓 243. 不要就这样离开 - 郑源 244. 我愿意陪你走 - 刘原龙 245. 再爱一天 - 李明翰 246. 你怎么舍得我流泪 - 歌子 247. 离开你我不后悔 - 大哲 248. 爱过就忘的人 - 晨风 249. 为什么伤害我 - 陈玉建 250. ⒎纷泪氺 - 伤感韩国歌曲 251. 上帝是个女孩 - DJ版 252. 要走就别再说爱我 - 刚辉 253. 缘份五月 - 五月 254. 别让我为你心碎 - 易欣 255. 如果爱你是我犯的罪 - 庞博 256. 下辈子不做女人 - 陈瑞 257. 就这样分手 - 范学斌 258. 未见面就说再见 - 张卓行 259. 背叛的心 - 阿振 260. 让我再看你一眼 - 星子 261. 爱情苦酒 - 星子 262. 泪干以后我不哭 - 丁咚 263. 别让我最后一个才知道 - 刘嘉玲 264. 为爱犯了罪 - 李度 265. 奈何桥边 - 谢华 266. 可不可以不勇敢 - 范玮琪 267. 上辈子欠你一滴泪 - 李风持 268. 不要问我过的好不好 - 二重唱 269. 天使在夜里哭 - 周子寒 270. 在心里从此永远有个你 - 高安 271. 如何能把你忘记 - 长春虫子 272. 画心 - 张靓颖(试听版) 273. 等你到底 - 王梓旭 274. 你是我今生最爱的人 - 宇桐非 275. 爱过伤过泪也流过 - 江风 276. 我不要再为你流泪 - 嘉骏 277. 爱你是我犯了错 - 李琳 278. 你的爱到底给了谁 - 金波 279. 爱人不哭 - 紫龙 280. 爱上你的美 - 雨天 281. 爱你是我的错 - 尔萨 282. 爱情没有对与错 - 于玄子 283. 你的泪会说慌 - 田一龙 284. 刻骨的温柔 - 郭燕 285. 念念不忘的情人 - 陈明真 286. 只想做你的男人 - 欢子 287. 爱上你是我的错 - 怕黑 288. 因为想你才寂寞 - 舒鸣 289. 爱上你是个错 - 雨天 290. 我要给你全部的爱 - 徐志强 291. 被爱伤害以后 - 东来东往 292. 我是你的谁 - 杨蔓 293. 最后一次为你哭 - 李金龙 294. 一千个轮回 - 耿宁 295. 等你爱你到最后 - 刘德华 296. 我的眼泪不为你说谎 - 卓依婷 2. 找个好人就嫁了吧 - 刘思伟 298. 放了手忘了我 - 徐誉滕 299. 和不爱你的人说再见 - 黎齐 300. 再见不见 - 蒲洋

301. 半边人 - 李童谣 302. 伤了我的心 - 魏文超 303. 寻找 - 李慧珍 304. 再爱我一回 - 张杰 305. 谢谢你的爱1999 - 谢霆锋 306. 不要带走我的想念 - 路绮欧 307. 恋人未满 - S.H.E 308. 现在的他对你好吗 - 海生 309. 相爱容易相处难 - 碧娜 310. 为什么会认识你 - 罗鹏飞 311. 男人也会为爱流泪 - 林蔷 312. 下辈子嫁给你好吗 - 誓言 313. 爱上她是为了忘了你 - 饶天亮 314. 爱无怨无悔 - 星宇 315. 分爱 - 易欣 316. 给我一个不爱的理由 - 晨熙 317. 忘情忘爱 - 张信哲 318. 我爱的男人变了心 - 陈娇 319. 手心里的爱 - 刘希蓝 320. 你是我的温柔 - 刘德华 321. 爱的最真 - 铁石 322. 如何才能不想你 - 许强 323. 不是我不爱你 - 王羽泽 324. 一句一伤 - 刘力扬 325. 永不改变 - 覃峥 326. 放开手让她走 - 程海星 327. 如我是你的女人 - 金伊彤 328. 如果有那一天 - 李琳 329. 类似爱情 - 萧亚轩 330. 你是我离不开的影子 - 徐志强 331. 为你而活 - 神木与瞳 332. 泪的告白 - 感人对白 333. 如果你爱上了别人 - 许小燕 334. 爱到花开 - 田一龙 335. 爱到底怎么了 - 牧仁 336. 不要让爱你的人再受伤 - 李贵府 337. 爱你是我犯了错 - 王晶 338. 曾经相爱 - 金泽 339. 你是我不能不爱的人 - 佟冬冬 340. 不要再说你还爱我 - 谈欣 341. 完美爱情 - 邵雅茜 342. 我们的纪念日 - 范玮琪 343. 你身边的人曾经是我 - 张冬玲 344. 爱被风吹过 - 王键 345. 放开你的理由 - 韩晶 346. 当我孤独还可以抱着你 - 郑源 347. 无情的温柔 - 郑源 348. 擦肩而过 - 郑源 349. 爱情没有错与对 - 于玄子 350. 让爱随风 - 李不美 351. 末班车 - 周传雄 352. 不是因为寂寞才想你 - TRY 353. 刺心 - 常艾非 354. 前世今生的轮回 - 网络歌曲 355. 给我个理由 - 徐志强 356. 爱上了不该爱的女人 - 过江龙 357. 没有一夜不想你 - 高进 358. 不爱我就离开我 - 罗瑜 359. 请你相信我的爱 - 张挥 360. 不要用我的爱来伤害我 - 韩晶 361. 爱的太累 - 黑龙 362. 别说爱我 - 游鸿明 363. 爱忧伤 - 胡佳琛 364. 动了情伤了心 - 长春虫子 365. 失恋对白 - 超伤感 366. 不够 - 路绮欧 367. 宝贝心好痛 - 路绮欧 368. 错误的选择 - 段千寻 369. 用情最深的人 - 赵真 370. 我爱上的 - 丁当 371. 不只是朋友 - 雨天 372. 对你的越来越心痛 - 张学友 373. 不留痕迹 - 韩信 374. 躲避的爱 - 叶麟 375. 北京欢迎你 - 群星 376. 也许不该相爱 - 郝强 377. 一颗心的距离 - 范玮琪 378. 我和草原有个约会 - 凤凰 379. 尘缘若梦 - 王强 380. 你就是我最想要的人 - 老猫 381. 多情的我遇上绝情的你 - 小虎 382. 在心里永远有个你 - 办桌组 383. 我最爱的人 - 阿华 384. 怀念过去 - 欢子 385. 宁愿我伤心 - 康凡 386. 不要连分手都骗我 - 杜奕衡 387. 唱歌给谁听 - 韩晶 388. 单人房 - 韩晶 389. 忘不了你 - 小虎 390. 你是我的女人 - 陈玉建 391. 女人的眼泪 - 南妮 392. 放下是一种解脱 - 于金胜 393. 不要让爱人再受伤 - 李贵府 394. 我把自己的爱弄丢 - 韩晶 395. 幸福一辈子 - 韩晶 396. 其实我很在乎你 - 王袁 3. 一辈子不后悔 - 段千寻 398. 爱走了心碎了 - 雷龙 399. 发现 - 路绮欧 400. 原谅你犯下的错 - 何俊明

401. 分手时不哭泣 - 王键 402. 我的爱很累 - 东北阿星 403. 死而无憾 - 爱乐团 404. 原谅我一次 - 欢子 405. 独家记忆 - 陈小春 406. 123木头人 - 黑涩会美眉 407. 吻得太逼真 - 张敬轩 408. 再见你一面 - 司文 409. 携手游人间 - 张真 410. 分手了就不要再想我 - 小翼 411. 遍体鳞伤 - 阿龙正罡 412. 我们说好的 - 张靓颖 413. 是谁让我哭了一整夜 - 誓言 414. 如果他比我爱你 - 龙军 415. 缘份 - 蔡幸娟 416. 心碎以后 - 吴峙轩 417. 最后说一声我爱你 - 高浚 418. 为你写诗 - 吴克群 419. 下一个天亮 - 郭静 420. 我站在被你伤害的地方 - 辛欣 421. 别在寂寞时说爱我 - 夹子道 422. 你的泪会说谎 - 田一龙 423. 不要说这都是谁的错 - 于夫 424. 孤单心事 - 蓝又时 425. 情茧 - 蓝雨 426. 你伤了我 - 史江明 427. 逃生 - 张信哲 428. 爱上你等于爱上了错 - 符号 429. 最爱的人最是伤害 - 韩晶 430. 别等我离开才说爱我 - 孙嘉敏 431. 就算我瞎了眼 - 蓝雨 432. 一念之间 - 戴佩妮 433. 爱你所以放开你 - 周武彪 434. 欠你的幸福 - 陈诗慧 435. 爱情走过以后 - 罗美玲 436. 舍不得 - 弦子 437. 我一直在等你 - 金波 438. 多想今生在一起 - 阿龙 439. 爱你爱的好悲伤 - 宗成玮 440. 走过咖啡屋 - 王雅洁 441. 那些女孩教我的事 - 品冠 442. 如果爱能早些说出来 - 山野 443. 我的爱情被你烧成灰 - 游鸿明 444. 别说爱我 - 游鸿明 445. 有人为你偷偷在哭 - 苏永康 446. 我愿等 - 苏永康 447. 怨苍天变了心 - 方季惟 448. 分手不需要理由 - 张越 449. 分手算了 - 菲儿 450. 你一定要幸福 - 刘思伟 451. 唱情歌的人 - 东来东往 452. 谁让我爱上你 - 汤潮 453. 自由飞翔 - 凤凰 454. 爱的狂怒 - 凤凰 455. 很傻很天真 - 王麟 456. 背叛的女人 - 刘原龙 457. 放手去爱 - 迪克牛仔 458. 不可能让你离开 - 马旭成 459. 我不是你的玩偶 - 海生 460. 被抛弃的人 - 韩信 461. 外滩十八号 - 袁成杰 462. 说分手就放开手 - 段千寻 463. 528天前 - 林剑衡 464. 不要轻易说分手 - 林剑衡 465. 你是我爱的主题 - 林剑衡 466. 最后一次选择 - 易欣 467. 最后一滴流下的泪 - 陈飞彤 468. 我的泪为了谁 - 刘栋升 469. 男人的眼泪 - 刘嘉亮 470. 你是我爱的那个人 - 刘嘉亮 471. 那滋味 - 汤潮 472. 还是好朋友 - 王心凌 473. 越爱越难过 - 吴克群 474. 飞蛾扑火 - 王键 475. 地球人都知道我爱你 - 周桐同 476. 爱若去了 - 徐誉滕 477. 离不开寂寞 - 易欣 478. 最心疼的人只有你 - 张振宇 479. 爱情魔力伤 - 张启辉 480. 如果爱下去 - 张靓颖 481. 日不落 - 蔡依林 482. 左边 - 杨丞琳 483. 感动天感动地 - 宇桐非 484. 擦肩而过 - 宇桐非 485. 等千年 - 阿郎 486. 你的爱不是留给我的 - 程欣 487. 就算不能在一起 - 万阳 488. 应该是我对你说分手 - 蓝雨 489. 除了爱我还能给你什么 - 粱东泽 490. 分开你也是我最爱的人 - 金木 491. 错 - 陈德志 492. 你失去了最爱的人 - 洋旭 493. 死了心 - 阿龙正罡 494. 全世界只有我爱你 - 刘嘉亮 495. 不能这样爱着你 - 李敏 496. 你说你很爱他 - 青蛙乐队 4. 那一次我真的爱过你 - 阿龙正罡 498. 等爱的玫瑰 - 凤凰 499. 离开不是我要的结果 - 徐崎峰 500. 最浪漫的事 - 赵咏华

501. 依然在一起 - 马天宇 502. 怎么会狠心伤害我 - 郑源 503. 过期的情书 - 郑源 504. 幸福恋人 - 郑源 505. 天蓝 - 李慧珍 506. 不再为爱哭泣 - 阿龙正罡 507. 手心手背 - T.R.Y 508. 第一次喝醉 - 郑宇文 509. 不要在脸上留下眼泪 - 罗百吉 510. 藕断丝连 - 陈瑞 511. 我们的爱还在不在 - 顾建华 512. 留给我一点温柔 - 雨天 513. 今生最爱 - 王程明 514. 好想再听一遍 - 陶莉萍 515. 庆幸有你爱我 - 蔡淳佳 516. 一厢情愿 - 李健科 517. 最后一个情人 - 陈瑞 518. 原谅 - 张玉华 519. 你会不会后悔离开我 - 江欣慈 520. 你要伤害一个爱你的人 - 徐志强 521. 离别的秋天 - 高航 522. 廉价的爱情 - 黑龙 523. 如何才能留住你 - 谢含露 524. 不再为谁流眼泪 - 陈飞彤 525. 如果真的有来生 - 江南 526. 爱一万次够不够 - 谢有才 527. 多想把你抱住 - 高进 528. 爱你是我犯的错 - 蓉蓉 529. 今生的爱前世的债 - 姚思思 530. 最远的你是我最近的爱 - 车继铃 531. 会吸呼的痛 - 梁静茹 532. 有缘无分 - 侯旭 533. 我不想说我为你流过泪 - 玫瑰 534. 分手的第七天 - 赵云龙 535. 不会分离 - 光良 536. 边做边爱 - 陈旭 537. 男人的泪 - 姜鹏 538. 相爱的人 - 徐子崴 539. 也许你只是爱我的美 - 戴雪儿 540. 熊猫下的毒 - 刘航 541. 断线的风筝 - 林峰 542. 情债 - 陈明真 543. 坐上火车去拉萨 - 徐千雅 544. 做我老婆好不好 - 徐誉滕 545. 天路 - 韩红 546. 放生 - 范逸臣 547. 做你的小女人 - 薛晓静 548. 当泪流干的时候 - 张津涤 549. 爱在千里之外 - 郑宇文 550. 玫瑰花期 - 王晓晓 551. 十万个对不起 - 田跃君 552. 爱你只能在心里 - 加明 553. 给我最后一次的温柔 - 蓝雨 554. 学会了哭 - 龙坤 555. 一定要爱你 - 田一龙 556. 寂寞才说爱 - 刘可 557. 蓝色土耳其 - 周传雄 558. 最爱的人也伤我最深 - fire 559. 等一分钟 - 徐誉滕 560. 爱情转移 - 陈奕迅 561. 难道爱一个人有错吗 - 郑源 562. 这样爱你够不够 - 高隆 563. 不愿看到你流泪 - 高进 564. 爱我就不要离开我 - 余润泽 565. 爱你今生到永远 - 顾建华 566. 樱花草 - sweety 567. 如爱能重来过 - 顾峰 568. 最爱笑的人 - 谭咏麟 569. 爱情里没有谁对谁错 - 郑源 570. 分手了就不要再想起我 - 小冀 571. 有没有一种爱让人不流泪 - 李子璇 572. 爱你爱的好疲惫 - 龙晓飞 573. 只为你流泪 - 侯旭 574. 你到底为谁累 - 刘超华 575. 手心里的海 - 雨天 576. 为爱放弃自由 - 尔萨 577. 思念是一种病 - 张震岳 578. 爱不在就放手 - 托娅 579. 遇见你是我的缘 - 兰泽 580. 错过的情人 - 石梅 581. 如果爱情可以轮回 - 彭凯 582. 给你的爱 - 张卫健 583. 有没有人告诉你 - 陈楚生 584. 留不住你的温柔 - 李泽坚 585. 爱你的感觉 - 郭兵 586. 北极星的眼泪 - 张栋梁 587. 爱死了昨天 - 李慧珍 588. 我不是你最爱的女人 - 李慧珍 589. 下辈子做你的女人 - 龙梅子 590. 老人与海 - 海鸣威 591. 你的承诺 - 海鸣威 592. 最后一滴泪 - 易欣 593. 爱情的傻瓜 - 杨克强 594. 别让爱你的人心碎 - 李志洲 595. 难道我的爱注定要孤单吗 - 徐杰亮 596. 爱情惹的祸 - 姜玉阳 5. 蓝眼泪 - 陈冠蒲 598. 钥匙最懂锁的心 - 陈涤非 599. 放开手让你走 - 丁咚 600. 我中了你下的毒 - 王梓宏

601. 中国话 - s.h.e 602. 爱情重点 - 石梅 603. 玫瑰花的葬礼 - 许嵩 604. 我只要你爱我一个人 - 蔺婷 605. 忘了我忘不了你 - 饶天亮 606. 分手的理由 - 陈飞彤 607. 爱上你是一种罪过 - 张志林 608. 再会无缘的情人 - 李羿慧 609. 你的温柔给了谁 - 杨川平 610. 这辈子还能在一起吗 - 因果兄弟 611. 婴儿 - 陈倩倩 612. 绝不放手 - 黄征 613. 爱上别人的人 - 符号 614. 下辈子也要找到你 - 张艾文 615. 你爱的是我还是你自已 - 东方骏 616. 爱你永不后悔 - 张启辉 617. 听着情歌流眼泪 - 高进 618. 分手以后才知最珍贵 - 胡力 619. 来生不分手 - 范思威 620. 我是不是你最爱的人 - 龚珏 621. 爱上你是我今生唯一的决定 - dy 622. 不要在我寂寞的时候说爱我 - t.r.y 623. 香烟爱上火柴 - 张政 624. 再爱你一回 - 郭靖 625. 爱到南北极 - 阿唯 626. 最后一次抱着你哭 - 张志林 627. 把你忘记我做不到 - 高夫 628. 做你的爱人 - 饶天亮 629. 曾经爱过你 - 郑源 630. 我不是坏男人 - 谢子锋 631. 花儿爱上忘情草 - 王强 632. 愤怒的情人 - 汤潮 633. 别让我最后才知道 - 刘嘉玲 634. 原来爱情这么伤 - 梁咏琪 635. 谁是谁的谁 - 艾莉莎 636. 那一刻 - 雨天 637. 好聚好散 - 郑源 638. 爱过的人 - 郑源 639. 一个人哭 - 郑源 640. 为爱伤心为你痛 - 张克帆 641. 我的爱有罪 - 凌飞 642. 爱你就让你幸福 - 雨天 643. 真想让你伤一回 - 周子游 644. 爱我还要背叛我 - 王羽泽 645. 会哭的人不一定流泪 - 龙军 646. 你从什么时候不再爱我 - 丁咚 647. 求佛 - 誓言 648. 的翅膀 - 张韶涵 649. 你要的只是幸福 - 东来东往 650. 你的眼睛背叛了你的心 - 郑中基 651. 狐狸爱上熊 - 胡力 652. 下辈子如果我还记得你 - 马郁 653. 爱上你我很快乐 - 水木年华 654. 第一次爱的人 - 王心凌 655. 爱你实在太累 - 亮亮 656. 你到底爱谁 - 亮亮 657. 别以为男人就不会哭 - 巫启贤 658. 为什么受伤的总是我 - 林志颖 659. 明天你是否依然爱我 - 童安格 660. 别怕我伤心 - 张信哲 661. 我终于失去了你 - 赵传 662. 飘雪 - 陈慧娴 663. 求求你 - 刚辉 664. 9999滴眼泪 - 杨蔓 665. 一生爱你千百回 - 梅艳芳 666. 当爱在靠近 - 刘若英 667. 心要让你听见 - 邰正宵 668. 亲爱的不要离开我 - 刘嘉亮 669. 过火 - 张信哲 670. 结束不是我要的结果 - 雨天 671. 想起 - 韩雪 672. 我难过 - 5566 673. 偏偏喜欢你 - 陈百强 674. 七天七世纪 - 李天华 675. 信仰 - 张信哲 676. 最熟悉的陌生人 - 萧亚轩 677. 爱上你是一个错 - 杨培安 678. 擦干你的泪水 - 刘冲 679. 分手在那个秋天 - 浩瀚 680. 白狐 - 陈瑞 681. 我爱你你却爱着他 - 黑龙 682. 分手那天 - 徐靖博 683. 有一种爱叫做放手 - 阿木 684. 爱大了 受伤了 - 汤潮 685. 连哭都是我的错 - 东来东往 686. 冰吻 - 王键 687. 断点 - 张敬轩 688. 你的选择 - 易欣 689. 我不后悔 - 郑源 690. 好想哭 - 紫龙 691. 为什么相爱的人不能在一起 - 郑源 692. 对不起 我爱你 - 1983 693. 单身情歌 - 林志炫 694. 爱是这辈子的坟 - 孙铭宇 695. 醉清风 - 弦子 696. 从开始到现在 - 张信哲 6. 死心塌地 - 夹子道 698. 菊花台 - 周杰伦 699. 不要在我寂寞的时候说爱我 - 郑源 700. 再回到从前 - 张镐哲

701. 寂寞在唱歌 - 阿桑 702. 寂寞沙洲冷 - 小刚 703. 没你我该怎么过 - 刘海波 704. 秋天不回来 - 王强 705. 那女孩对我说 - 黄义达 706. 绝情人 - 吴小豪 707. 爱我别走 - 张震岳 708. 死了都要爱 - 信乐团 709. 亲爱的你怎么不在身边 - 江美琪 710. 都怪我 - 刘德华 711. 香水有毒 - 胡杨林 712. 白月光 - 张信哲 713. 爱我的人和我爱的人 - 游鸿明 714. 一直很安静 - 阿桑 715. 不要再来伤害我 - 张振宇 716. 曲终人散 - 张宇 717. 无路可退 - 艾晴晴 718. 忘了怎么哭 - 东来东往 719. 一笑而过 - 那英 720. 太多 - 陈冠莆 721. 爱到尽头 - 雨天 722. 因为是女子 - kiss 723. 太委屈 - 陶晶莹 724. 心醉 - 希亚 725. 我在你眼里到底算什么 - 藏娃 726. 给我一个不伤心的理由 - 胡力 727. 爱情苦酒 - 基地小虎 728. 我曾为你放弃所有 - 董一帆 729. 你是我的女人 - 刘德华 730. 赤道和北极 - 卢西 731. 再说一次我爱你 - 刘德华 732. 我是不是你最疼爱的人 - 叶倩文 733. 让我再看你一眼 - 郭峰 734. 如果你娶了她 - 徐大庆 735. 别说我的眼泪你无所谓 - 东来东往 736. 为什么你背着我爱别人 - 许志安 737. 对不起我的最爱 - 杨川平 738. 走了你还有谁 - 南风 739. 街角的祝福 - 戴佩妮 740. 回到我身边 - 东来东往 741. 我一直等你 - 侯强 742. 原来爱 - 恋香

这么多了，够吗？

有话好好说里面的插曲叫什么

轻轻敲醒沉睡的心灵

慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤独的转个不停

春风不解风情

吹动少年的心

让昨日脸上的泪痕

随记忆风干了

抬头寻找天空的翅膀

候鸟出现它的影迹

带来远处的饥荒

无情的战火依然存在的消息

玉山白雪飘零

燃烧少年的心

使真情溶化成音符

倾诉遥远的祝福

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容

充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园

抛开记忆中的童年

谁能忍心看那昨日的忧愁

带走我们的笑容

青春不解红尘

胭脂沾染了灰

让久违不见的泪水

滋润了你的面容

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容

充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷

轻轻敲醒沉睡的心灵

慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界

是否依然孤独的转个不停

日出唤醒清晨

大地光彩重生

让和风拂出的音响

谱成生命的乐章

唱出你的热情

伸出你的双手

让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容

充满着青春的骄傲

让我们期待着明天会更好

留给心灵一些音乐作文

**《有话好好说》的插曲是《有话好好说》。

《有话好好说》

作词：关学曾

作曲：关学曾

歌手：关学曾

歌词：

我从小在北京，土生土长。

没招过谁，没惹过谁，总想要点强。

省吃俭用好不容易，我买了一个电脑。

爱如珍宝，小心翼翼，在书包里装。

回归路上有人打架，我去把热闹看。

真倒霉，一看打架可就遭了殃。

过来他们就抢，我一点儿也没提防。

万没想到抢去书包当了武器。

抡起来乒乒乒，砸下去乓乓乓。

这电脑算完了，我心里像挨了一枪。

我过去让他们赔，可谁也不认账。

急得我浑身发抖手脚冰凉。

对对对，抢书包人我记得他的长相。

见到他，一聊天，这人还挺好。

我们俩没吵没闹还把朋友交。

吃饭时大大方方，他赔了我的电脑。

他真是说到做到，品质实在是高。

可是今天他话不多，气色也不好。

忽然间，我又发现他腰里还掖着把刀。

他曾说过电脑钱得跟对方要。

看意思对方要不给，他这是想动刀。

真要那样可犯法呀，那篓子可不小。

伤了人要再出人命，他就得进大牢。

我们既是好朋友，电脑我宁可不要。

我一定千方百计阻止这行为。

绝对不能让他去犯法，走错这一招。

扩展资料：

《有话好好说》 1998年由关学曾演唱的北京琴书，收入在所属专辑：《北京琴书泰斗》中。发行于2006-06-01。

关学曾为1996年，张艺谋导演**《有话好好说》创作并演唱的北京琴书。北京琴书最初只是农民在农闲时自娱演唱的五音大鼓，于1951年被定名为北京琴书，其形式是一人站唱，以左手敲击铁片，右手执鼓楗击扁鼓，伴奏乐器为扬琴与四胡等。

《有话好好说》这部作品不仅仅代表了张艺谋作为**导演的个人转型，它更深刻地体现了上世纪90年代，中国社会急剧转型之下，人们精神的贫困以及道德观、价值观发生畸变后，映射出来的无处安放的躁动和不安。

影片中人物精神世界的不安与躁动，在特色镜头语言下表现的淋漓尽致，特色的镜头语言也展现出了与众不同的叙事功效，在本片中导演大量反复地使用了跟镜头，并多次倾斜、晃动镜头来表达人物内心情感世界。虽然故事看起来很荒诞，但其实能引起观众的思考，感受到这部**的魅力！

在影片的一开始，赵小顺追逐安红的情景就使用了跟镜头，人物急切的前行，不时回头的焦急与晃动的画面一同描述了这个焦躁的城市中人们快节奏的生活，倾斜的画面又给人不稳定的感觉，加重了画面的烦躁感，完美表述了导演的所思所想。

感受音乐——触动心灵的情弦

有一句话说得很美：音乐，不仅仅是一种音与韵，而是在于聆听者用心聆听时，能真实地享受音乐给自己带来的那份美丽心境。只有把自己的心真实地融入音乐，体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情，才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐看不见，摸不着，它是一种能催人奋发向上，能给人带来愉快，能给人带来伤感，能给人带来心灵上洗涤的一种无形的启示。它像涓涓的溪流，带给人无尽的温暖和慰籍……

音乐是催人奋发向上的。当你听到那充满雄壮、充满庄严、充满激昂、激发炎黄子孙爱国主义精神、代表一个国家民族精神的《义勇军进行曲》——国歌时，你是否感受到在那战火纷飞的年代中国人民高举铁拳和刀枪，与敌人进行斗争的英雄气概和战斗意志？你是否感受到在和平建设年代，那高亢嘹亮的声音仍然提醒中华儿女要时刻有着迫切感和危机感，召唤着从四面八方汇集在一起的亿万人民团结起来，共同向着民族复兴的千秋伟业前进呢？生命之光正在向你招手，音乐，一种无形的启示也正在发芽，它将催人奋发向上，它将使人变的坚强，它将把中华五千年来的历史酣畅的淋漓尽致。

音乐是愉快的。当你听到旋律时而轻快，时而凝重，时而清脆，时而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音乐那引人入胜的意境？当你听到歌词滑稽搞笑，幽默风趣的潘玮柏的《我的麦克风》，你是否感受到音乐那绝无仅有的情调？当你听到韵律充满健康活力，带有青春气息的飞轮海的《只对你有感觉》，你是否感受到音乐那占据人心灵的安康？音乐博大而丰富，复杂而富于变幻，悠久而神秘……实在难以尽述。

音乐是伤感的。你听到过周杰伦浸满离别哀思的《夜曲》吗？你聆听过吴克群充满悲伤情愁的《为你写诗》吗？你倾听过陈楚生布满含情脉脉的《有没有人告诉你》吗？如你盈耳过，你就会发觉音乐正是如此伤感，如此忧伤，如此惆怅才会使人感到短暂而惬意的心境。

音乐更是能给人带来心灵上洗涤的一种无形的启示。当一代宗师贝多芬面临着死亡的威胁时，他没有选择逃避，而是选择了勇敢的面对人生。当他创作出一部部经典名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《暴风雨奏鸣曲》……时，他战胜了病魔，这就是音乐给他心灵命运的启示。当张杰面临着重重被污蔑的挫折时，他没有选择气馁与放弃，而是选择了坚强的面对生活。当他写出了一首首如潮水般涌动的歌曲《最美的太阳》、《仰望星空》、《消失》时，他已经战胜了人生的挫折，这是他追逐音乐梦想的回报，这也是音乐给予他的心灵上的洗涤。

感受音乐，有时象感受阳光，感受它的明丽和温暖；感受音乐，有时象感受大海，感受它的深奥和玄妙；感受音乐，有时像感受人生，感受它触动心灵的情弦！

篇二：如世界上没有了音乐

音乐是一种美的享受，它使我陶醉，令我心情舒畅。有了音乐给人们带来了快乐！

小草听了音乐，会长的越来越茂盛，越来越绿。数木听了音乐会长的越来越高。人们听了音乐也有好处，可以减轻痛苦、疲劳，也可以把不好的心情变成好心情，还可以让人们快乐，让人们跟随着音乐跳起舞蹈来。

如果世界上没有了音乐，小草就听不着音乐了，就会枯萎。树木没有了音乐就不会茂盛，也不会长高。人们听不着了音乐，就会觉得自己很孤单、寂寞，会感觉很压抑。

就说爸爸、妈妈吧！他们一天上班，工作很辛苦，晚上回来听听音乐，放松一下心情，舒缓一下劳累一天的身体，也可以减轻疲劳。

奶奶一天很孤单，我早上上学去了，爸爸、妈妈上班去了，爷爷也出去逛公园去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶没有事干，就在家里听听音乐，这样她就觉得不孤单了，也有事情干了。

人活着，就离不开音乐，要是没有了音乐，整个世界就会很苍白，我们生活也会很单调，乏味，所以音乐对我们非常重要的。

篇三：我的知心朋友——音乐

我有一位知心朋友，大家听了也许不以为然吧！因为谁都有朋友，但我的这位朋友与众不同，她神通广大，要唱能唱，要说会说，要舞能舞。不信，就跟我来认识认识吧！

她没有具体的形状，我们用眼睛是无法看到她的，但是我们却能用耳朵听到，用心感受到：她时而像绵绵春雨，时而如狂风怒吼；时而像清泉流水；时而如万马奔腾；时而像慷慨激昂的勇士，时而如清纯善良的姑娘；时而像善解人意的妈妈，时而如雷厉风行的爸爸……总之，她就像一个神奇的魔术师，让你的生活充满多变的色彩。当你从梦幻中醒来时，她又会用甜美的声音陶醉你；当你烦闷时，她会用心灵和你沟通、交流。现在你们该知道我的朋友是谁了吧，那就是神奇美妙的音乐。

大家可能要问了，这么好的朋友，你是怎么认识的？那还得从我8岁时说起。

我8岁那年，因为和朋友吵了架，回到家闷闷不乐，想打开电脑寻个“乐儿”。刚打开电脑，电脑爷爷就说：“去找音乐姐姐吧，她会让你高兴起来的。”没办法，我只好去找音乐姐姐，刚到门口，就听她在唱：“你也生气了，我也生气了，拉拉钩，拉拉钩，我们还是好朋友……”我照着她的话去做，果然，朋友原谅了我，我们又和好如初了。

从此，我和音乐姐姐友便成了形影不离的好朋友，她经常和我谈心，渐渐地，我也变得活泼、开朗、大方起来。

不信的话，你也去试试看！

篇四：我喜欢音乐

音乐，婉转动听，饱含！如果没有音乐，世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受，还催人奋进。如果我生活在音乐王国里，我的心灵会得到净化，思想会得到启迪。

小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着我，一边唱着“摇篮曲”，我才能慢慢进入梦乡。

音乐似乎跟我形影不离，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的，每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”，“大海”有时“水波平静”，有时“波涛汹涌”，然而，电子琴又是非常欢快的，主题里总有大海的汹涌。有一次，隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲，我听得入了迷，仿佛看见了大海，都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起，我就爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上，我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲，听着乐曲，同学们都产生了共鸣，便跟着唱了起来，连我自己都陶醉了，通过着一次，我更加热爱音乐。渐渐地，每天弹着电子琴，我真的觉得音乐是最好的朋友，懂我、教我……

音乐，是世间上最美妙的事物，它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界！音乐，世界因你而缤纷多彩。

篇五：享受音乐的后果

现在是吃饭的时间，没有上课。先拿出禁止的后果好久的p4享受一下，塞上耳机，打开开关。“我送你离开千离之外，你无声黑白……”

跟着音乐的节奏不由自主的站了起来，不禁又加上了肢体语言，时而摆手，时而扭臂，有节奏的流行音乐真满了我的耳朵。一些同学禁不起我的诱惑也跟着我扭头晃脑。顿时，感觉自己像刘德华样的在开演唱会。叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声响了，打破了教室里的吵闹，同学们都安静的做在教室里等着老师来上课。

我感到气愤就和同桌在诉苦，没想到她却反过来骂了我一顿。听歌也不听点正经的歌，总喜欢听一些乱七八糟的歌曲，你看“蜗牛与黄鹂鸟”多好听啊。一听起来就没完没了，还喜欢摇头晃脑唉

我不是善罢甘休的人，就和同桌吵了起来。时代在变化，科技在进步，人要跟着潮流走，老停在一个地方。只配一个词“老古董"……

篇六：音乐是我一生的归宿

一片放逐于江河的竹筏，从不知道后退为何物。

从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷，一直都是学校合唱团的成员，如果说她甜润的嗓音来自天赋，那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏，义无返顾。

还是刚上小学的时候，她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久，灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现，侯湘婷开始自己创作音乐了。

可能是家族的遗传因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分，她的一手吉他弹得似行云流水，令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动，发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了，于是便与妹妹商量，课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后，侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。

在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中，侯湘婷开始脱颖而出，比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲，虽然曲风还有点青涩，但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺，那娴熟的指法，那投入的感情，不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。

篇七：“音乐”垃圾桶

有一天，当垃圾桶装满垃圾后，我便提着它到垃圾池去倒。一路上，垃圾桶摇来晃去的，时不时发出一种又细又清脆的声音，好像是一支小曲子，好听极了。我灵感一来，便给它取了个名字：“音乐”垃圾桶。

说到“音乐”垃圾桶，我想起了一件事，这是上个星期的事了，我一直久久不能忘怀。那天中午，我倒完垃圾，刚想去玩，就看见一位老人家走路用拐杖按在地上，看样子老爷爷的脚被扭伤了，走路一瘸一拐的，十分不方便。老爷爷的手里提的是一大袋垃圾。这时，我便向前走了一步，对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您拿去倒吧？您家住在哪里？”老爷爷看了看我便操着浓重的口音回答：“我家就在离这儿半里路的地方，只有我和一位五岁半的孙子在家，我的女儿在外地打工，没有时间回家。”我听了，便立即飞快地帮老爷爷把垃圾拿去倒掉。老爷爷微笑地点点头就回去了。我想：老爷爷一个人在家，行动多么不方便，老师不是教育我们要“学雷锋做好事”吗？以后我要经常帮助老爷爷才对。

从此以后，我隔三差五地提着我的“音乐”垃圾桶去老爷爷家，帮助他打扫房间，打扫房子。然后把垃圾装进我的“音乐”垃圾桶拿去倒了，老爷爷夸我是个懂事的孩子。老爷爷多次要给我一些酬谢，我都不接受。我对老爷说：“这个‘音乐’垃圾桶给了我很多方便，可它从没有跟我要过报酬。”

多好的一个“音乐”垃圾桶啊！有了它，可以让我助人为乐；有了它，可以激励我不断进步……啊！我要向“音乐”垃圾桶学习，学习它为人民服务、给人们带来更大贡献的精神！

篇八：关于音乐

音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？

音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……

篇九：在音乐中，我追寻着安静

在江南烟雨中学会安静

一曲《江南》在一夜之间唱红了林俊杰，也唱出了在江南烟雨中那份真正的安静。生活速度的加快，让我们不觉忙碌起来。心灵的空虚与浮躁让安静与我们产生距离。泛滥成灾的电视剧上，总是出演那千篇一律的一幕：从历经苦难地相遇，到失落地离去。也许，正是在太多时候，我们忘却了安静。“一切都在江南烟云中，心碎了才懂……”在那充满意境的江南烟云中，也许我们更多的是要学会安静。在安静中思考、回忆、想起、忘却……

在茶香中感悟安静

周杰伦曾唱过一首《安静》，但我却固执地坚持这种安静惟有在那浓浓的茶香中才能得以升华。第一次听到《爷爷泡的茶》这首歌亦然是在一个尤其安静的傍晚。那是小学毕业的第一个暑期，我和好友各奔东西后的第一次相聚。我们疯累了，躺在草坪上仰望着蓝天白云。“听过《爷爷泡的茶》吗？”她突然问我。我摇了摇头。“想听吗？”我依旧摇着头。“为什么？”“这首歌的名字听起来很古怪，我不喜欢这种另类。”“你真正品过茶吗？”我没有了声音。她取出MP3，递给我一个耳机，传出了周杰伦那独特的声音。“爷爷泡的茶，有一种味道叫做家……”在那翻腾的茶水与打着卷儿的茶叶中，你顺着那团团热气，能嗅到家的味道吗？在苦与香地来来回回，反反复复中，你的心是否也得到了净化？小时候，我俩还常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，而六年之后，我们却躺在同一块草坪上，望着同一片蓝天，用着同一个MP3，品味着同一种安静。此时，我们彼此的心是否都浸于那浓浓的茶香中，留恋最后的安静一刻呢？

在速度中体验安静

瞿颖并非一个专业歌手，但一曲《加速度》却让我了解了她，也了解了自己。这首歌没有太多与众不同，但歌词却让我记忆犹新。“前面的路就算重叠，那也是我要的世界，我不会笑得轻蔑，不随便对谁说感谢，沉默加速度，是我的脚步，奔跑在视线里的路，我不要祝福，不理会孤独，奔向宽阔的最远处……”我喜欢这种在速度中体验安静的感觉。在步伐的加快中，回头望望自己走过的路，遥远得令人激动。在速度中，我超越了一个又一个人，我感到自己的成熟与洒脱。这种速度的体验，在执着中追求难道不是一种安静吗？一种心灵上的安静。如果在这加快速度的轻松与快感后，我可以学会心无杂念，那么，这种安静岂不是一种极致？

在音乐中，我追寻着安静……

篇十：音乐中的喷泉

其中，音乐喷泉是最出色的。我欢蹦欢跳着到达了广场，等了许久，才听见了音乐声，音乐间带着主持人的话：“观众朋友们请注意，音乐喷泉马上就要开始了。”我听了，一下子跳了起来，幼小的心中充满快乐。

音乐响起了，柔和得像月光一样。这开阔而又宁静的音乐把我带到了另外一个世界中。这时，只见一股水晶般的泉水从那些黑色的、牢牢趴在小红地转上的小“嘴巴”冒出来。不，他们是涌出来的。水泡泡像小娃娃一样顽皮地挤出来，像冻起来的冰，又像水晶，还像温泉的流口……它们——这不断涌出的泉水，就在令人陶醉的时刻，突然喷发出来，像一堆光滑、细小、透明的珍珠，在弹弓中挣脱，飞到天上。水随着音乐的脚步声，不停的变化。看啊，又有一股喷泉飞出来，像是无数的笼中小鸟，得到自由，愉快地飞向蓝天。瞧阿，喷泉一个个接二连三地喷发出来，同时，色彩也在变幻，左红右绿，上白下蓝，中间带黄。他们好似冰灯，看似水晶，又像天上的彩虹。左半边喷泉的红色，好似一长条带着透明，鲜艳耀眼的红宝石，右半边喷泉的绿色，仿佛是一块浅绿色娇嫩的草地，倒映在地上的水中；上半面的喷泉散发着乳白色的浅光；下半面的喷泉好像蓝天；而中间发黄的喷泉呢，像月亮，像金子，又像秋叶。这些美丽的色彩，交织在一起，仿佛是一块有着蓝天、白云、绿地、太阳、秋叶的琥珀。我简直不敢相信，这都是灯光的作用。而这时的喷泉，早已向四处喷发，抛撒出万斛珍珠。水滴落在花上，落在草上，落在人们的心田里。

哈尔滨的喷泉，把泉水喷向哈尔滨的天空，哈尔滨的我跟着泉水看着哈尔滨的天空。哈尔滨的喷泉爱哈尔滨，哈尔滨的我更爱哈尔滨!

篇十一：在音乐的海洋里

音乐,是一种艺术,音乐能抒发人的思想感情,一个人沉静在音乐的海洋里,即使他平时很粗暴,这时,也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。

晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音

乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀！

这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听，太悦耳，太......

音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪；音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来；音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。

篇二十二：音乐生活

生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。我听音乐只因我爱生活。 ——题记

“灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财……”林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。

“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。

“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。

“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……”

听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。

“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。

“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！

无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。

　

篇二十三：我喜欢音乐

　

晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。

德拉的《回忆》使我想到作者在创作这首乐曲时，一定回忆起令人陶醉的往事了，而这些往事也激励他奋勇直前。我听了这首乐曲，不但让我把一天的烦恼和疲倦抛到九霄云外，还让我回忆起初一的开学典礼，回忆起初一的学习，回忆起初一的散学典礼等许多快乐时光。这一切似乎还是昨天的事，那些美好的往事总让我潸然泪下——激动、怀念。它还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来!

贝多芬的《G大调小步舞曲》让我感到轻松、愉快，似乎快要随着音乐奔向遥远的古代。这首乐曲让我想起当时那些贵族在富丽堂皇的殿堂里随着这首乐曲欢欣雀跃的热闹场面。这时，我的心情更加畅快。这种乐曲使我想象出一幅绚丽多彩、生机勃勃的图画：在一片新绿的草地上，许多色彩各异的小花随着音乐摇摆着身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛蓝的天空下，许多色彩斑斓的蝴蝶随着音乐漫天飞舞，天地间成了蝶海；天上的七彩飘带——彩虹随着音乐歌唱，那美妙的歌声在天地间回荡。这首乐曲像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路——干出好成绩。

柴可夫斯基的《意大利随想曲》奋发激昂。我想，当时的意大利一定风景秀丽如画，人们的生活富裕安康。这首乐曲给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪——把人们带进一个奋发向上的世界。

音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。

篇二十四：感受音乐

今天，我有幸再次欣赏了古筝独奏—《渔舟唱晚》这首美妙悠扬的古筝曲，让我浮想联翩……

随着一个个跳动的音符，我的眼前仿佛出现了一幅夕阳西下，渔舟晚归的情景。只见一轮橘**夕阳慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地洒着碎金子。犹如白居易所说的“半江瑟瑟半江红”多美啊！星星点点的渔舟正在江面上缓缓地行驶着，犹如一片片叶子随风荡漾。这情景多么幽静、自在。

渐渐地，旋律快了起来，音调高了起来。越来越快，越来越高。如小溪流一般欢快地向前奔跑。突然，我的脑海里又出现了一幅画面。江岸上，微风吹着芦苇东倒西歪，那轮红日已经沉到江底了。渔民们划动着双桨，心情十分喜悦。因为这天，他们捕获了许许多多又大又鲜的鱼儿。他们一面唱歌，一面饮酒取乐，欢笑声久久回荡在江面上空。这真是一幅满怀喜悦、渔歌飞扬的画面。

慢慢地，音调激起了我的浮想。一轮弯弯的月牙已挂在半空中，无数小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一叶叶小舟停泊在岸边，呈现出一派和祥的气氛。江面上风平浪静，空气清新，环境十分幽静。

这美妙的旋律使我陶醉，忽如梦中，久久不愿醒来。

篇二十五：音乐让我快乐！

音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数。

听着MP3，翘着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。

不同的歌，不同的感觉！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好；一首《放了》让我想起日的美好，同学们集在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在日期间出去郊游时的快乐心情；一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱，游子的悲伤；一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，人物的爆笑；一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头…….

音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无暇，音乐，让我快乐！