金翅膀的百灵鸟_金翅膀的百灵鸟歌曲

金翅膀的百灵鸟_金翅膀的百灵鸟歌曲

       现在，请允许我来为大家详细解释一下金翅膀的百灵鸟的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于金翅膀的百灵鸟的讨论，我们正式开始。

1.《蝴蝶的金翅膀》阅读答案

2.蝴蝶的金翅膀 阅读 ，，急急急呀，要标准答案!

3.金翅膀的蝴蝶

《蝴蝶的金翅膀》阅读答案

       　只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗，我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守候的就是揭开谜底的时刻。然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率，“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”

       　他的脸色白垩纪的土壤般，神经也地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧著书本，几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”千万万千，我没料到毛毛虫溜跶出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”

       　心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。

       　完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。我深埋头，恐怖地思忖。“把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。”天使的声音在耳边吹拂，这是老师的吗?我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到硝烟味?我如约来到老师办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，赶紧补充道：“凤蝶最美呢，全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查，搞得老师没态度。我猛地仰起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成;产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢……竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗?当然，我不知道。我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

阅读题：

       　1.写出体现本文主题的`句子。

       　2.说说下面两个词在文中的意思。

       　闷葫芦：

       　硝烟味：

       　3.第五段中“天使的声音在耳边吹拂”。“天使”指谁?文中为什么用“吹拂”

       　4.第七段中“竹筒终于把豆子倒完了”的意思是。

       　5.第三段中“竟然?”之后作者省略了内容，请体会当时的情境，将省略内容补出来。

       　6.你在阅读此文的过程中，会产生一些疑问。请把你认为最有价值的一个问题写在下边。

       　7.文章语言幽默，请举出一例。

参考答案：

       　1.她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

       　2.①一声不吭或不吱声。(意思对即可)②语气的严厉或大声批评，大声呵斥。(意思对即可)

       　3.老师;能够体现老师语气的温柔(柔和、轻柔)。(意思对即可)

       　4.我终于把查到的资料都说完了，或我的话全说完了。

       　5.在全班面前丢了这么大的脸。(意思对即可)

       　6.略7.略

蝴蝶的金翅膀 阅读 ，，急急急呀，要标准答案!

       老虎是百兽之王的，有很多关于老虎的谜语，以下是我为你整理的有关老虎的谜语，欢迎大家阅读。

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       谜底：老虎

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       谜底：老虎

       性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫。 提示：动物

       谜底：老虎

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       谜底：老虎

       性情躁烈爆，常批黄皮袄，山中称大王，我说那是猫

       谜底：老虎

       身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。猜一动物

       谜底：老虎

       猫脸老大爱食肉，生性威猛王者兽打一动物

       谜底：老虎

       生性凶猛爱食肉，兽中之王最爱吼打一动物

       谜底：老虎

       长著尖尖牙，森林称霸王打一动物

       谜底：老虎

       什么动物是打麻将高手?

       谜底：老虎 老胡

        有关老虎的谜语拓展摘抄

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       谜底泥鳅

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       谜底啄木鸟

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       谜底青蛙

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       谜底松鼠

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       谜底螃蟹

       黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙它的本领大，还会造小房做出好吃的，留给大家尝，

       谁敢欺负它，留神它的枪。打一动物

       谜底蜜蜂

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       谜底刺猬

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       谜底萤火虫

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       谜底猪

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       谜底燕子

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       谜底牛

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       谜底蜗牛

       身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。猜一动物

       谜底绵羊

       小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。打一动物

       谜底燕子

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       谜底斑马

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       谜底鸵鸟

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       谜底百灵鸟

金翅膀的蝴蝶

       1.她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

       2.,"硝烟味"指语气的严厉或大声批评,大声呵斥;"闷葫芦"指一声不吭或不吱声

       3.老师;能够体现老师语气的温柔(柔和、轻柔)

       4.在全班面前丢了这么大的脸。(

       5.(A)“略加”、“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极，“闪”

       则突出我又慌张又极力想掩盖的心理。

       (B)比喻新颖，生动的表现了同桌脸色惨白，面部扭曲的惊恐之状。

       (C)将哭喻为滂沱大雨，生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。

       (D)用拟人手法，形象的写出毛毛虫的姿态，反衬我此时心里的痛苦之状。

       (E)语言活泼、幽默，

       “英名”大词小用，表现了我的羞愧之情。

       6.“即使世间没有，老师的心里也装有”一句有何意义?

       1、读完全文，请你判断文中老师的教育方法好不好，为什么？老师给了“我”什么启示？

       文中老师的教育方法很好，他没有简单粗暴的否学生的行为，这样就会毁掉孩子的学习积极性和创造性。老师的方法引导了学生的兴趣，学习到更多的知识。

       2.划线句子(他的脸色白垩纪的土壤般，神经似的如地震后公路样扭曲。)是两个比喻句，用在这里有什么表达效果？

       两个比喻生动、形象而又俏皮的的描写出了同桌的惊异的神态，及小题大做、唯恐天下不乱和心态。

       3、作者细腻地描写了邻桌发现了毛毛虫后“我”的心理活动，先把这些句子找出来，然后说说这些描写在文中有什么表达作用？

       心理活动的句子：”心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然……“”完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子爪下。“

       这些心理描写为后面的情节做了铺垫，更加衬托出老师教育方式出乎”我“的意料之外，以及老师教学方法的高明。

       4、“三日不见，刮目相看”是活用了哪一句古诗文？

       语出《三国志·吕蒙传》：“鲁肃拊(吕)蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳。至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即当刮目相待。’”

       5、只是得海洋浩瀚无比，除了文中所述，你对蝴蝶有别的了解吗？

       蝶，通称为“蝴蝶”，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。

       满意请采纳。

       好了，关于“金翅膀的百灵鸟”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“金翅膀的百灵鸟”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。