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我们一起学猫叫带音符的歌词_我们一起学猫叫的歌词怎么写
tamoadmin 2024-08-17 人已围观
简介1.中班音乐教案2.大课间活动开幕词开场白3.求宋念宇(小宇)的所有音乐作品4.求推荐几首能带动气氛的歌曲,5.有小朋友的歌曲吗?6.我的闺蜜作文7.你怎么看流行音乐的过度化?8.有哪首歌你一听就想吐? 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1.中班音乐教案
2.大课间活动开幕词开场白
3.求宋念宇(小宇)的所有音乐作品
4.求推荐几首能带动气氛的歌曲,
5.有小朋友的歌曲吗?
6.我的闺蜜作文
7.你怎么看流行音乐的过度化?
8.有哪首歌你一听就想吐?
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
晒晒我们班的牛人作文1在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在这给举出几个来。
两大“定海神针”
这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”--A,另一个也是我们班的“千年第一”,但是却是倒数第一--Z 。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”,就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课,抢答老师提出的问题,流利的背课文,流利的用英文和老师对话,我们情不自禁地为A鼓掌,而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限,唉,真是无语啊。
“黄金铁三角”
这三个牛人,一个是我们班最高的U,一个是我们班的班长F,最后一个是我们班最“优秀”的O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打,他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球,竟然能把体育老师秒杀了。
然而他们三个把心思全用在了打篮球上了,因此学习成绩一直不好,老师跟他们谈了不只一回,只要他们把打篮球的劲头用在学习上,大榜前三肯定是他们三个的。
我们班的牛人还很多,这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊,真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。
晒晒我们班的牛人作文2自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!
我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!
他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!
牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!
他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。
晒晒我们班的牛人作文3我们班是个团结温暖的大家庭,里面有“爱因斯坦”刘壮,“元气少女”陈芯妍,“绘画精灵”臧晨婷,当然喽,其中我认为最“牛”的,还是我们的“文学才女”——魏小凡同学!
小凡君口语表达能力可是一流的!刚开学那会儿,老师让我们每个人都来做自我介绍,听过了十几遍“大家好,我叫……,请多多指教!”后,我无聊地趴在桌子上,眼神放空,等待着下一个“大家好”的到来。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我爱读书……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文艺?抬头一看’只见小凡面带微笑‘镇定自若地站在讲台上’大方的自我介绍着:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成为热情与善良的人……”啧啧啧,瞧瞧这语言,美!就这样,魏小凡顺理成章的成为了我们班的“金话筒”。语文课上精彩的发言赢得师生们的掌声,就连下课随口变的一首打油也能让你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同学不仅能说,还写的一手好文章。“是夜,品一杯香柠,映铜镜,是我红润脸颊,我早已长大……”瞧瞧,小凡君的随便一篇文章就是这种文风!我们一次又一次被小凡同学带入那优美的意境,跟随着她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不仅课内文章写得好,课外还写起了,都快赶上大师的作品了!还送给我们传阅,是连载呢,我们都等着下一篇呢!
瞧瞧,这就是我们班的“牛”人——“文学才女”魏小凡,“口吐连珠”,又“妙笔生花”,够不够“牛”!
晒晒我们班的牛人作文4用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她,但我也很讨厌她。
她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。他爱笑,爱哭,感情丰富。对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。
他牛的.地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。
还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石,但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。
记得那一年的运动会,长跑比赛的运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着,立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。她跌倒了!我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。
这就是我班的牛人“任毅”。
晒晒我们班的牛人作文5说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。
最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。她是我们班最安静的一个,没有之一。每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的坐在座位上,不是看书就是写作业。而且她的英语成绩最近提高的特别快。可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!
而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。
晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!
晒晒我们班的牛人作文6各人有各自的“牛”,而他,“牛”在那一张嘴上。
能说会道,是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼?每次演讲后,他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不闲,上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛,嘴角漾出戏谑的笑容,让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”?
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间,他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑;课堂之内,他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔,就譬如语文课上,少不了他声情并茂的朗诵,那夸张的的语气与多变的嗓音,在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”?
作为一个善于表达的演说家,也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后,总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”,永远讨论不完的题目、永远看不清的作业,都成了他上榜的理由。更有甚时,被老师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑,而不是影响他人的喧闹。哎呀,他怎么又开始他的长篇大论了。
晒晒我们班的牛人作文7大千世界无所不有,牛人学霸比比皆是,我们班有一奇人,通晓阴阳,熟知古今,人称“神棍”。此人博览群书,熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著,熟知历史,但逢此君,觉心中之学与之相比,如驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤,如萤火之光遇星汉之耀,如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段,似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时,每班皆设卖场,出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策,力排众议,提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩,为班级挣来丰厚班费。像吕望复生,刘基转世一般,他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部,好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁让人感慨虽得其时,不得其用也。
说他知晓阴阳,并非言虚,此人确实熟读周易,颇有方士之风。最近还专攻心理学,玩起现代,谈起易经八卦,常口若悬河,神飞扬。
他不仅能掐会算,同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾驰长驱,轻松跑完全程,我们其他人都难以望其项背,只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍,能文能武的半仙儿,也是我们的榜样,大家口中的异世奇人。
晒晒我们班的牛人作文8我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。
在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。
在我们班上有一个小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是小子——小红。
这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?
晒晒我们班的牛人作文9现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。
每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!
她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”
又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大**不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。
除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!
晒晒我们班的牛人作文10“天生我材必有用”这句话用来形容我们班的同学可谓十分恰当。在我们班,都有一技之长,许许多多与众不同的人云集在这方土地上,组成了一个优秀的集体——七(19)班。
女学霸——秦慧琳
我们班的学霸,有一头乌黑的长发,戴着一副黑色的眼睛,眼睛里时刻散发出对知识的渴望。看到她这个人,你就会有一种非常霸气的感觉。不止是成绩,她画画也非常厉害,班级里那一幅幅栩栩如生的黑板报都出自她的手笔。
小音乐家——刘雅琪
说起我们班的另一位“牛人”刘雅琪,她简直是优雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一闭,沉浸在悦耳动听的乐声中。她不仅会拉小提琴,对学习也非常的热爱。只要她有一点疑惑,那必定会打破砂锅问到底,直至问题解决。
小艺术家——柳紫薇
我们班还有一个小艺术家——柳紫薇。多才多艺的她更是能歌善舞。
记得上次班会课,她表演了一段舞蹈,引来了潮水般的掌声。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,优雅而美丽。而音乐课上的她又化身为跳跃的音符,一首《虫儿飞》婉转动听,余音绕梁。
这就是我们班的“牛人”,我们要多多学习他们的优点来弥补自己的不足,向他们看齐。
晒晒我们班的牛人作文11我们班真的是一个能人辈出的班级,有许多“牛人”聚集在一起,但在其中,最让我敬佩的是我们班的运动健将一赵鸿宇。
他是在上学期转到我们班的,他个子不高,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神脸上带有独特的青春,岁月乌黑,坚硬的头发透露出他直率坚毅的性格,瘦削的身体蕴含着巨大能量。
他阳光开朗,青春飞扬,走起路来,仿佛有一股风。他最喜欢笑了,无时无刻都在笑,洁白的牙齿黝黑的面庞,形成了鲜明对比,让人看了极其的滑稽,忍俊不禁,他始终让大家感到开心,放松。
但真正让他展现自己的时候,还是因为他那优异的跑步速度。
他在我们班永远都是第一,一骑绝尘,而运动会就是他大放光彩的时候。
比赛前他气定神闲,从不慌张。但一到比赛他会瞬间紧张,脸部肌肉紧绷,眼睛微微眯起,像正在准备捕猎的猎豹,一声令下,枪声响彻云霄,瞬间它犹如一颗射了出去,动作优美,让人看了说不出的舒服,让人叫好。每次运动会他都能名列前茅,为班级赢得荣誉。
但这不是凭空而来的,而是用汗水换来的,每天下午自习课,他都会顶着炎炎烈日坚持训练,练得全身疼痛,为此,他还从不喝饮料吃零食。
这不仅没影响他平时的学习成绩,甚至还丰富了他平时的业余生活,让他活得更加快乐,更加充实,并且他还没有报任何的课外辅导班,也考进了全班前十,当然,这也是因为他平时的努力。
他就是我们班的运动健将——赵鸿宇。
晒晒我们班的牛人作文12世界之大,无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。
这一位“牛人”,别看她身材不高,却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,气不喘,脸不红的跑完800米,实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试,随者发令员的一声枪响,她如离弦的箭一般冲了出去,一下子甩掉了好几个人,没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,最终她以最快的速度穿过了终点线,赢得了赛跑的冠军!
如果要说这一位“牛人”以“快”代言,那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业,他可以在考试时第一个写完试卷,他还可以在星期五就把整个清明期三天的作业做完,还可以保证质量!记得有一次历史课,老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时,他举起手说:“老师……都做完了”“做完了?这怎么可能!”全班都惊呆了,全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容,手还在翻着练习册,好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册,实在是令人不敢相信!
下面这一位,我称他为“音乐达人”,他随时随地,不管在哪,什么场合,都能唱起来,还无比的入迷。他的朗诵也特别好,学校让表演节目时,是绝对不会没有他的名字的。
我们班的牛人还要很多,上面这些是我认为很牛的人。
晒晒我们班的牛人作文13我们班是特优班,高手如云,神秘莫测。但有一个人格外耀眼,像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”,这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山,为什么用这句诗来形容那个人呢?因为它既是“演说家”,善于表达;也是“书法家”,写得一手漂亮的硬笔书法;还是“大管家”,热心集体事务;更是学习达人。
她是演说家,老师讲课后曾多次让她即席发言。她一点准备都没做,却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气,便娓娓道来……
她是书法家,虽然比不过陈又嘉,但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。
她是大管家,善于掌控全场,别人在无法使喧闹的教室安静下来时,她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田,大喊一声安静,顿时人声鼎沸的教室立刻鸦雀无声,只有闹钟滴滴的声响。
她是学习达人,虽不是方奕诚那样的学霸,但也有她的过人之处,她来自广州,去年暑才到湘潭来参加考试,她父母不在身边,很久才能见一次。也正因为如此,她写的作文多次成为范文,因为那些作文中流露出来的是真情实感,是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的情况下,她依旧能自觉自主的认真学习。好像是想告诉我们,她要用优异的成绩,迎接妈妈的到来,给他们一个惊喜。
写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错,她就是我们的现任组长,多次荣获第一的cctv二组的组长,益智特优班130班的班长,邓婉琴。
晒晒我们班的牛人作文14我们班的牛人,无人不知无人不晓。他们就是:陈大宝、周妞妞和陈悦玥。
陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气,做眼保健操还淘气。每次上音乐课,他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名,就是被罚站墙角。
周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”,她跑的(得)像闪电一样快。更惊人的是她跑短跑仅仅只用七秒!她长跑也非常厉害,通过选拔,她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天,她为班级勇得第一!
陈悦玥是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫,不高兴时也学猫“喵喵”叫,她不仅学猫叫,还画小小的猫,有躺着的,有站着的,还有坐着的,可爱极了。更可爱的是,她让我哥当她的毛线球,陪她这只小猫一起玩。
“喵喵,我要抓住你这个毛线球!”
“你抓不住我,抓不住我!”
“我抓住你了,喵!”
“啊!你抓住我这个毛线球了,好吧!该我追你这只猫猫了!”
怎么样?我们班的“牛人”是不是很特别?从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫,真是各种各样,千奇百怪。
晒晒我们班的牛人作文15我们班有这么一个人,他身材高大,体型粗胖,他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑,但这并不是重点,他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大,待我细细道来。
之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题,在其他不怎么“特殊”的老师的课上,像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做,这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。
某年某月某日数学课上,数学老师正在讲一道数学题,讲完后,此人问:“哦——那X老师,那如果……”此话说完,全场瞬间陷入鸦雀无声状态,继而数学老师会说:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问!”
从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三,其胆子是多么的大,当然,也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。
某年某月某日科学课上,科学老师正在讲新课,讲完后,此人问:“X老师,那如果……这样子的话,那不就……”然后科学老师会说:“你这个问题可以用一个方法来解决,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”
各科老师对他的评价虽说褒贬不一,但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异,总算也体现出了爱问问题的好处。
该同学极其爱问问题,成绩优异,有上进心,也算是我们班的一大牛人吧!
中班音乐教案
1、《恋爱循环》
《恋爱サーキュレーション》(恋爱circulation)是《化物语》第10集开始的片头曲,千石抚子的角色歌,演唱者是花泽香菜。这首歌随着化物语第十集的放送,在动画、游戏界掀起一股“萌风暴”,香菜音也因此引起更加广大御宅族的关注。
2、《血小板之歌》
洛天依是以Yamaha公司的VOCALOID3语音合成引擎为基础制作的全世界第一款VOCALOID中文声库和虚拟形象。洛天依的声库于2012年7月12日在第八届中国国际动漫游戏博览会(CCGEXPO)上正式推出。洛天依的音源是国内配音演员山新,形象由“MOTH”初稿设计,经ideolo改编整合后完成。
3、《考试什么的都去死吧》
《考试什么的都去死吧》是徐良、庄雨洁合唱的歌曲,由徐良填词、谱曲,歌曲发行于2011年12月26日,收录于专辑《不良少年》。
4、《ヤミヤミ》
由やくしまるえつこ演唱
5、《イトコ》
由大龟明日香演唱。
日本女性声优,毕业于Human Academy综合学院。第2回Sigma Seven公开选拔合格者。代表作有《心跳回忆4》星川真希、《守护猫娘绯鞠》莉兹丽特·L·查尔斯、《电波女与青春男》藤和艾莉欧等。
大课间活动开幕词开场白
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的中班音乐教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班音乐教案 篇1活动目标:
1、能根据音乐的变化,用身体动作表现不同形态的海浪。
2、在游戏化情境中感受音乐活动的快乐。
活动准备 :
海浪、欢快的音乐、一块圆形的大布
活动过程:
一、活动准备幼儿随音乐做神气的海军入活动场地。
小朋友们,老师请你们当一回神气的海军,保卫祖国的海疆,好不好?那我们一起跟着音乐去巡逻吧。(放音乐)
二、观看,初步感受不同形态的海浪。
1、引入话题:神气勇敢的小海军们,请找个位置坐下来吧。小海军们,我们出去巡逻,走着走着来到了海边。一起去看一看美丽的大海上会发生一些什么事情?
2、启发经验,引出不同形态的海浪并启发幼儿用肢体动作来表现。
风平浪静:小海军们,海面上有什么情况?仔细观察了。(海鸥,游泳)海水是怎么样的?--微微荡漾。能不能用你的肢体动作来表现轻轻晃动的小小波浪呢?请小朋友跟着音乐表现轻轻晃动的波浪。
小浪。不好,起风了,大海涨潮了,海水是怎样的呢?(看)--小波浪,小浪花。谁能用你的身体动作来表现一下涨潮时的小波浪?让我们的小波浪跟着音乐一起跳舞吧。
刮大风了,海面掀起了一个个大浪。去看看吧。那大浪是什么样的呢?浪急的时候会出现什么?谁能用你的身体动作表现大浪和漩涡。把大浪和漩涡放进音乐里去吧。
风总算变小了,大海要退潮了,退潮时的海浪是怎么样的?小海军要仔细看咯。(冲上去,慢慢的安静下来)。谁能表现退潮时的海浪?让退潮时的海浪随着音乐动起来吧。
:原来美丽的大海,是变化多端的。它会随着天气的变化而变化的。
四、游戏:海浪刚刚小海军们看到了不同样子的海浪,还随着音乐用动作表现了海浪。老师请你们玩一个海浪的游戏。
1、介绍游戏规则。我们用这大圆伞当作大海,大家一起抓住伞边抖动,伞呢就会像大海一样起波浪的。但是大海的海浪是会变的,请小朋友们要仔细听清音乐的变化,做不同的海浪好不好?准备好了吗?
2、鼓励幼儿按老师的口令和方法玩海浪游戏。
大海浪(集体用大力,使布大幅度抖动);小海浪(集体用小力,频率高抖动速度快,幅度小);潮小组长(集体用大力,然后全体往圆心靠拢使圆布往上拱);落潮(集体不用力,使布自然下降至地面);漩涡(同涨潮动作,并同进朝同一方向快速绕圈跑)
中班音乐教案 篇2一、教学目标:
1、通过泡泡糖肢体与造型游戏,开发肢体意识,体验创造的乐趣。
2、熟悉儿谣,并能边念语词边做动作。
二、教学准备:
道具:挂图P1、五线谱卡、五线谱游戏垫、布球、吸铁、甜甜圈、软垫若干
乐器:鼓、吊镲。
三、教学重难点:
1、重点:熟悉儿谣。
2、难点:开发肢体意识,进行嚼、粘、吹的肢体造型创造。
四、教学队形:
坐位:半圆形。
站位:两排面对面、四散。
五、教学过程:
1、暖身活动。听鼓声律动,感应音乐的动与止。(主要训练幼儿立即反应能力)
鼓声:拍手到处走。
吊镲:幼儿站软垫上,或者肢体单点碰软垫。
2、故事引导:在遥远的地方有一个精灵王国,里面住着许多许多精灵。精灵王国的国王的生日就快到了,大家忙着为他准备礼物。我们来认识这些小精灵(引导幼儿观察,绿色的是贪吃小精灵,大眼睛的是好奇小精灵,紫色的是开心小精灵)。爱灵、好奇精灵还有开心精灵也想送礼物给国王,送什么礼物好呢?(与幼儿互动)
3、泡泡糖肢体与造型游戏--嚼、粘、吹。
1)嚼泡泡糖--布球。
l 引导语:爱灵最贪吃,它想送的礼物甜甜的,可以嚼很久但不能吞。我们来听听它送了什么礼物。
l 欣赏第一遍音乐,说出爱灵送的是泡泡糖。,引导幼儿学爱灵做各种贪吃状……
l 引导幼儿想象除了嘴巴还有什么地方还可以做咀嚼状?(下巴、肩膀、膝窝、手抓捏布球、两指、五指捏布球等。幼儿做肢体创编时,教师清念语词配合动作。)
l 听第二遍音乐,幼儿照拍子念语词做各种咀嚼状。
2)粘泡泡糖--吸铁。
l 引导语:开心精灵最开心,它想送的礼物是粘粘的,很好玩,什么东西粘粘的呢?(引导幼儿猜出开心精灵送的是什么礼物。)
l 出示吸铁,学开心精灵拿两个吸铁互吸,到处走。(空练)
l 听第三遍音乐,幼儿两人吸铁互粘造型,边念儿歌边走。于间奏部分换伴。
3)吹泡泡糖--玩具圈。
l 引导语:好奇精灵最好奇,什么都想知道,它想送的礼物可以吹,但不是气球。(引导幼儿猜出好奇精灵送的是什么礼物。)
l 引导幼儿拿甜甜圈当成望远镜、方向盘……
l 听第四遍音乐,幼儿用甜甜圈碰双膝,轮拍念语词,于间奏部分做吹泡泡状。
4、认识五线谱音符位置。
1)出示五线谱,复习认识五线四间(可请幼儿张开五指认识线和间)。请幼儿在五线谱卡上找出线与间。
2)于五线谱卡上找出音符排列的顺序:线/间/线/间/线/间……并用彩色吸铁标示
3)游戏:在五线谱游戏垫上,幼儿当小音符,找出线、间。
5、引导语:那我们把泡泡糖送给国王吧!师生听音乐边唱边结束活动。
教学反思:
1、由于题材是幼儿熟悉的泡泡糖,幼儿对泡泡糖的感知经验较丰富,因此,在活动过程能大胆表达自己的想法。
2、整个活动能以送礼物,围绕泡泡糖的特点展开,主线清晰,游戏性强。
存在问题:
1、活动过程第二个目标感应儿遥强化不够,导致部分幼儿只做动作,不念儿谣。
2、老师在表现各种小精灵时,动作表情再夸张一些,就更富有感染力。
3、“嚼、粘”的环节能让幼儿充分创造肢体动作,但老师在提升小结上语言不够简洁。
中班音乐教案 篇3活动目标
1、会看声势谱,会用口念、拍手、拍腿、跺脚等方式表现歌曲的欢快情绪。
2、能用自然好听的声音,有表情的即兴表演歌曲。
重点难点重点: 会看声势谱。难点:即兴表演歌曲
活动准备
1、声势谱一幅。
2、请幼儿看大班排练的情景表演的。
3、《好朋友》音带。
4、幼儿用书
活动过程
1、情景表演,导入活动。
请大班小朋友进行情景表演,幼儿观看。讨论表演内容讲了一件什么事?
2、熟悉歌曲旋律,学习歌曲节奏。
边看表演或,边听歌曲磁带,会听歌曲中的句子说出歌词内容。
出示声势谱,先用口念得形式,熟悉歌曲的节奏。
3、学习歌曲,有表情、适当的加动作表演。
随着旋律,会完整的跟唱。
随着旋律,有表情的添加动作演唱。
幼儿结对进行表演。
看着声势谱,会用拍手、拍腿、跺脚的方式演唱,表现歌曲的欢乐情绪。
中班音乐教案 篇4设计意图:
该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定会使他们在与音乐一起玩的过程中,张开想象的'翅膀,尽情滴自我表达,同时产生积极的情感体验,感受音乐带来的快乐。因此,结合《指南》 精神,我设计了这节韵律活动《小老鼠奇遇记》
活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲,形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作,并通过模仿老鼠偷偷走、拽泡泡糖、被猫吓倒等有趣的内容,让幼儿感受活动的无限乐趣。
活动目标:
1、感知三拍子的节拍特点,能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。
2、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。
3、体验合作游戏的快乐。
活动准备:
1、玩过“小老鼠上灯台”的节奏游戏。选一个孩子当老猫。使劲用力的感觉
2、音乐和绳子。
活动重难点:
1、重点:幼儿根据音乐合拍地做小老鼠走、东张西望的动作表演。(在实践的过程中,我发现让幼儿根据音乐合拍做小老鼠走对中班幼儿来说有一定的难度,也失去了小老鼠诙谐动物形象的特点,所以在本次活动中我将活动重点放在能根据音乐合拍做小老鼠停下来东张西望的动作表演)
2、难点:尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。
活动过程:
一、游戏导入:模仿小老鼠偷油吃,激发幼儿的兴趣。
小老师们,今天跟着妈妈去偷油吃,准备出发了:小老鼠上登台,偷油吃,小老鼠上登台,下不来……小老鼠上登台,滚下来。
二、通过故事帮助幼儿理解音乐内容
1、理解A段,初步感知三拍子的节拍特点
(1)讲述故事情境,在游戏中体验轻轻地和停顿的动作教师讲述故事:我们老鼠最喜欢偷油吃,可是在这间屋子里有一只可怕的大花猫!我们怎么走,才不会被大花猫发现?
请个别幼儿模仿,集体学习轻轻地走路。
练习轻轻地:教师:小老鼠上登台,真的很轻,除了脚步轻,我们为了不让猫发现,身体还要弯低一点。脚下没有声音哟。
练习停顿:提问:小老鼠一直埋着头走路,如果大花猫在它们面前它们都不知道。我们要一边走一边怎么样?边走边看还是停下来仔细看?对,要侦查一下老猫在哪里。恩,我们再来走一走,要走一走,停一停。小老鼠上登台,停,嗯都停住了,小老鼠上登台,停,我们要说一个字走一步,我们这样轻轻地,大花猫肯定听不见,我们听着音乐来试一试吧(音乐一)
(2)学习四处张望我们学会了边走边停的本领,你觉得当我们停下来时,眼睛要怎么样,怎么看,偷偷地看是怎么看?
学习四处张望:提问:那小老鼠要看哪里呀?上下左右都要看,因为猫不知道藏在哪儿,我们先来左看看,小眼睛跟过去,右看看,我们要快点看还是慢点看?头一下子就摆过去了,我们再来右看看。
个别表演:这只小老鼠眼睛瞪得大大的,动作也很机灵。
幼儿自由看:你觉得猫藏在什么地方,你就看什么地方,停看看,有看上面的有看后面的……停看看多次。
听音乐:你们发现猫了吗?让我们出发吧,念儿歌,听着音乐出发吧。(音乐一)
2、理解B段
(1)故事描述听这是什么声音?(音乐二)咚,发生什么了?小老鼠上登台偷油吃,可能会发生什么事情?告诉你们,其实这是大花猫设的一计,他把桌子一晃,小老鼠从灯台上掉了下来,它掉在了一块它事先准备好的又大又黏的泡泡糖上。
(2)泡泡糖会掉在哪里?
你觉得泡泡糖可能会粘在小老鼠的哪里?把手放在你身上的一个地方,我就能看到,你的粘在肚子上了……现在我们想一想,泡泡糖可能会粘在什么地方,准备(音乐二) 评价。再来一次哎呀,动不了了,我们赶紧把它拉下来,怎么拉?他说了一个词:使劲,怎么使劲地拉?
(3)使劲拉你们来试一试,个别幼儿模仿:这只小老鼠真有劲,你从哪里看出来他很使劲的?他的身体都打哆嗦。我们从他身上看出他用力了,还从哪里看出他用力了?他的牙都咬的紧紧的。你观察得太仔细了,动作和表情看起来都很使劲,小老鼠在拉泡泡糖时,眼睛,嘴巴,胳膊、手和肚子,全身都很用力,就像他刚才说的,拉的时候身体往后,肚子向前就更能用上劲了,他刚才的泡泡糖粘在哪里了?问师范的孩子,站起来,我们都来学一学,泡泡糖粘在头上该怎么拉,拉呀,真使劲,集体拉,哎呀,怎么弹回来了?可能会弹到哪里?
(4)听音乐律动我们一起来听一听,小老鼠拉了几次泡泡糖。(音乐三)让我们听着音乐来玩一玩,先想好了你的泡泡糖可能粘在哪里呢?刚才我从动作和表情上看出你们很用力。(音乐三)我们再来一次,看看泡泡糖拉下来后还会粘到什么地方,坐到位置上休息一会儿,
3、完整欣赏我们来完整地听一听,你能听懂音乐里的故事吗?(音乐四) 小结:小老鼠可真不容易,本来想高高兴兴地去偷油吃,结果掉在了泡泡糖上,还要使劲地去拉,最后终于把泡泡糖拉下来了,不过他们还是觉得很快乐的。你们听了这段音乐有什么感觉?
三、幼儿随音乐表演
1.第一遍表演(小椅子就是家)(音乐四)等会儿我们一定要听到音乐的节奏,停的时间要停住,看的时候一定要快点看,听到咚的时候要使劲拉泡泡糖,小椅子就是我们的家,当你遇到大花猫时就可以回家哟。听好前奏,出发。最后学猫叫,谁来了?你们真机灵,听到猫叫,都知道要跑回家。
2、第二遍表演(选一个孩子当猫)(音乐四)我们再来玩一次,这次我会在你们中间选一只猫,这是一只高明的猫,开始的时候他会跟小老鼠一样,听着音乐做混在小老鼠中间,听到猫叫时,他就会出来学捉老鼠,闭上眼睛,我来选,不许偷看,小猫你可别让老鼠们发现你是猫,教师选一个孩子当老鼠。
3、第三遍表演(老师当猫)(音乐四)还想不想玩,我们再来一次,闭上眼睛,不许偷看,选教师自己,没想到吧,我就是那只大花猫,让我一下子就抓到了这么多小老鼠,好了小老鼠们跟着我回家吧。今天我们就玩到这里,跟老师们再见。
求宋念宇(小宇)的所有音乐作品
多数情况下,活动开幕当天参会的各方面领导多、规格较高、气氛热烈。以下是我精心收集整理的关于大课间活动开幕词开场白,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
大课间活动开幕词开场白1
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在这阳光灿烂,绿意盎然的初夏时节,我们又迎来了一年一度的“六一” 儿童 节,在这欢乐的时刻,衷心祝愿孩子们节日愉快,身体健康,学习进步!同时,真诚感谢一向关心,支持,帮忙我校的各级领导、各界朋友和广大家长!
同学们,中心小学有了你们,校园里每一天都生机勃勃,充满魅力。诵读经典, 文化 传承;诗词歌赋,浸润心灵;古诗韵律操,一招一式,优美旋律陶冶性情;空竹操,伴着葫芦丝的古典抖动着我们快乐的音符;运动场上的追逐和游戏,让我们听到了最美最真的童声。
岁岁年年花相似,年年岁岁人不一样。一年来,同学们在老师们的辛勤培育下,透过自我的辛苦努力,都有了可喜的变化,也取得了优异的成绩。这天我们举办趣味运动会,期盼着同学们有较好的表现,我们想以趣味运动会的方式庆祝我们的节日。祝愿大家在简单,搞笑,快乐的气氛中度过一个难忘的“六一”!
老师们,同学们, 体育运动 是速度的展示,力量的角逐,的飞扬。这天的运动会是对一年来阳光体育活动的检验,也是对同学们身体素质,心理素质的一次检阅,更是同学们良好精神风貌,班风班貌的展示。本次运动会的主题是“童趣飞扬,快乐绽放”,宗旨是“健康,快乐,向上”。运动会共有20支代表队,名运动员分低年级和中、高年级两大组,参加两个团体赛项目和七个个人赛项目的角逐。在此,我期望全体小运动员们以饱满的热情,勇于拼搏的信念,团结协作的精神,参与运动,赛出水平;同时期望裁判员能坚持公正原则,热情服务,认真负责,营造良好的竞技氛围,保证比赛有序进行,更期望同学们要听从指挥,有序比赛,礼貌观赛。
最后,预祝本届趣味运动会取得圆满成功!
祝愿孩子们永远快乐,永远健康!祝愿~~镇中心小学的明天会更好!
多谢大家!
大课间活动开幕词开场白2
各位来宾,各位老师,同学们:
大家下午好!
十月的文理校园,处处洋溢着青春的气息和火热的。这天,我们迎来了第七届信息技术学部文化节开幕式这个好日子。首先,我谨代表全校的各位师生,向信息技术学部第七届文化节的隆重开幕,表示热烈的祝贺!向参加本次开幕式的人员以及为筹办本次文化节付出辛勤汗水的老师和同学们表示诚挚的感谢!
文化能够陶冶心灵,文化能够鼓舞人心,文化能够丰富人生。校园里有了各种多彩的文化才有灵动的精神升华。因此,繁荣校园文化、倡导精神礼貌、塑造优良品格、陶冶高尚情操,使同学们崇尚文化、热爱艺术、热爱人生。这就是我们举办此次化节所追求的目标。
信息技术学部一年一度的文化节追根溯源已有七年的历史。早已成为校园一道亮丽的风景线,成为师生们心仪欢乐的节目。文化节为同学们带给了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。在历届文化节中,活动种类多样而且参与性极高,比如K歌大赛、新生杯 篮球 赛、 辩论 赛、Office技能大赛等等。这些活动的成功举办不仅仅能够发掘同学们的潜力,发挥大家的个性特长,展现同学们用心向上的精神风貌。而且活跃了校园文化生活,加深了师生之间的了解与沟通,营造了用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围,推动了校园精神礼貌建设。可谓说是十分有好处。
文化节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是充分展示全体师生才华和魅力的一次盛会。一所学校如果只有知识学习,没有文化、艺术、体育等丰富多彩的活动,那么就不是育人的天堂和成长的家园。学校给同学们搭建锻炼的舞台,期望同学们能够用心参与活动,展示自我的聪明才智和艺术才能,到舞台上尽情演绎,展现自我的特长,放大自我的亮点,开发自我的潜能。我相信只要同学们用心参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份完美的回忆。我们期盼着你们在文化节中的精彩表现。
最后,预祝信息技术学部第七届文化节圆满成功!祝同学们学习进步、学业有成!
多谢大家!
大课间活动开幕词开场白3
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
在院团委,学生社团联合会及各学生社团的共同努力下,~~学院第六届社团文化节这天正式开幕。我谨代表学生社团联合会、学院24个学生社团向一向以来支持社团发展的校党委、校行政以及致力于社团建设的广大师生表示衷心的感谢!对出席开幕式的各职能部门、各社团代表、各位嘉宾表示真诚的欢迎!
很荣幸,这天作为社团的一份子和大家齐聚在那里。相信和大多数社团人一样,回首在社联或社团工作的日子,有苦有甜。有人说,社团,是我的另外一个家;有人说,社团就像是我的孩子,我要用心呵护她……在那里,不得不再次感谢各协会主要负责人,社团指导老师以及长期以来支持社团活动的会员们,没有你们的付出或参与,没有你们对社团的热爱,也就没有咱们这天社团繁荣发展的局面。
学生社团是学院第二课堂的重要组成部分,是大学生素质拓展的核心资料之一,是校园文化建设中一道亮丽的风景线。社团文化节是社团文化的浓缩,是社团特色的呈现。
为丰富校园文化生活,充分展现当代大学生奋发向上的精神风貌,提高当代大学生的学习潜力、实践潜力、组织潜力和创新潜力,特此举办第六届社团文化节。本届社团文化节经过社联各部门、各社团近两个月的精心准备,这天唯美拉开帷幕。本次文化节时间为4月20日—6月8日,在此期间我们将开展13个精品活动,它们分别是:第五届英语话剧比赛、第三届创业体验大赛、“魅力飞扬”舞蹈比赛、首届 法律知识 竞赛、导游风大赛、社团篮球友谊赛、“青春?梦想”微**创作大赛、动漫嘉年华—COSPLAY主题秀、“龙的传人” 武术 大赛、第三届配音大赛、大学生课外学术论文比赛、“我的梦?中国梦”演讲比赛、“巧手秀康巴”书画摄影美术作品大赛。
这些丰富多彩的社团活动,本身即是大学生展现自我、锻炼自我的绝佳平台。在校团委、学生社团联合会的指导及各协会的一致努力下,我们必须会建设好这个平台,利用好这个平台,让广大学子在这个舞台上展现风,发展自我。我们社团联合会也将充分发挥在社团建设中的核心作用,继续加强和改善学生社团工作。期望各学生社团要坚持按照社团章程,独立自主地开展好活动,改善活动形式,丰富活动资料,努力打造精品活动和社团品牌,切实发挥社团组织在培养学生创新精神、实践潜力和加强思想政治 教育 中的重要作用。
做社团工作,是一份热爱,同时也是一种挑战。不得不承认我们学校的社团发展状况与其他高校的确存在差距,在开展社团活动会或多或少遇到一些问题,但我们务必相信,也有理由相信,在同学们的共同努力下,我院学生社团必须会发展得更好,社团活动质量必须会逐步提高,学生社团的发展前景必须会更加完美!
最后,预祝本届社团文化节活动圆满成功!
大课间活动开幕词开场白4
同学们,你们看,碧大海鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天,鸟儿在欢快地鸣唱……哦
这个世界最生机盎然的就是生命
正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝\\\/我祈祷明天\\\/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。
看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现
从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放
大课间活动开幕词开场白5
吴:各位领导
思:各位来宾
吴:~~公司的全体同仁们
合:大家晚上好。
吴: 我是吴燕妮
思: 我是赖晓思
吴:月是期盼,月是挂牵;今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;
思:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;
吴:月是思念,月是圆满;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂;
思:月是执着,月是~~;今夜,月美如玉,舞动我们青春的步伐。
吴:人逢喜事精神爽,月到中 秋分 外明,在这满载丰收喜悦的金秋时节,我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋
思:"但愿人长久,千里共婵娟"借李白这句诗,在这里我们祝福所有为了~~这个大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福、平安、快乐!
吴:每逢佳节倍思亲, 中秋节 的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎~~的朋友们相聚在此,激扬心中的梦想!
思:无论在天涯无论在海角,今夜有明月做证!我们将扬起理想的风帆,满载~~的热忱,虔诚的祝愿“~~的明天会更好!”
合:~~公司文艺晚会现在开始。开幕词结束,主持人下台
吴:中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。在这撩拨人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中…
思:然而,却有多少~~的员工朋友们仍然远离亲人,不能与家人团聚,默默奋斗在生产经营的第一线,创造着一个又一个的辉煌。
吴:是啊,我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
思:这最美好的祝福还是由我们的总经理来送吧,掌声有请总经理。。。
公司总经理讲话
晚会流程介绍
吴:感谢总经理,同时也谢谢这么多现场热情的朋友们。下面正式进入到今晚的表演环节,在表演开始之前我先介绍一下今晚晚会的组成部分:共有“文艺节目表演、游戏活动、公司抽奖、和表演颁奖”四个部分组成。我们首先进行的是文艺节目表演,游戏活动将贯穿于整个晚会的过程之中,公司抽奖表演颁奖将在晚会的尾声部分进行。
思:公司举办的这台晚会,由公司内部员工自创、自编、自演。我们将进行评比并现场颁奖。共设一等奖一名,设置奖金100元,设二等奖两名,各设置奖金80元,设三等奖三名,各设置奖金50元
吴:我们的评分标准呢,为十分制。最高不得超过10分,最低不得低于7分,得分保留两位小数。我们取现场评分、现场报分,现场计分的办法。各节目计算为去掉一个最高分,去掉一个最低分,将 其它 分数之和计算平均分。最终以分数的高低由高至低排列名次。
思:每表演完一个节目,评委随即亮分。在演出下下个节目之前报上上个节目的得分。
吴:下面,由我向大家介绍游戏规则。本次游戏环节共设有二个等次的奖,分别游戏获胜者奖、和参与者奖。获奖者以队为单位,该队成员每人都可以奖金30元,参与者皆可获得精美小礼品一份。
第一个节目
思:各位来宾、各位领导、朋友们,我们的游戏规则就介绍完了,也让大家久等了。接下来,演出正式开始,首先,有请大家欣赏由我们商务中心的OPEN SHOW-----《把爱传出去》。表演者:杨惠婷、苏春兰、李春婷、李莹莹、梁悦雅、温冬妮等六人。
合:大家掌声有请!
第二个节目
吴:刚才的节目漂亮不漂亮啊?观众:漂亮!,是舞蹈跳的漂亮还是人漂亮?
观众:都漂亮!哈哈,不开玩笑了。一曲欢快的歌曲和青春的舞蹈,让我们再次感受到中秋节欢快的气氛。让我们把掌声再一次送给她们。 思:请评委亮分:。。。。。
吴:接下来,请欣赏由线槽车间曾庆椿带来的一首《明天你是否依然爱我》,有请。
第三个节目
思:第一个节目《把爱传出去》的得分是:。。。请评委亮分:。。。
吴:刚刚的《明天你是否依然爱我》够动听吧,但接下来的女声也同样动听,有请线管车间尹非珍表演独唱《今年夏天》。
第一个游戏环节
思:非常感谢线管车间尹非珍带给我们的歌曲《今年夏天》。刚才第二个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是。。。有请评委亮分。。。。
吴:下面呢,我们开始游戏环节,请用你们的掌声拉开游戏环节的序幕好吗?感谢大家的掌声,感谢你们的,愿大家都参与,个个都获奖。
思:第一个游戏《气球乐乐碰》:
玩法:
- 各组选送6观众参与,共分4队每队3人, 12人;
- 每队各领到气球10个;
- 每队其中有一人负责吹气球,并扎好;两外则背对背,吹好气球的人,将气球放入那两人的背中间的臀部位置,两人用力将气球夹破,哪组最先夹破所有气球为胜;
第四个节目
吴:让我们再次用掌声向第一轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!同时,我要提醒大家,我们的大奖还在后面,精彩还在后面哦,谁能获取呢,我们拭目以待。第二个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是。。。。第三个节目独唱《今年夏天》的得分是。。。。
思:哎,小吴啊,你平常看电视吗?
吴:看啊。
思:那你都看什么节目呢?
吴:那可多了,达人秀,快乐女声,还有功夫片等好多。
思:原来你也喜欢看功夫片啊。
吴:当然啊,现在的功夫武术那可是相当的火啊,像那部《功夫》都是过亿票房。
思:嗯,那是,你看今晚商务中心也来了武术功夫。
吴:哦,是吗?
思:当然是啊,让我们用掌声请出商务中心李春锦带来的武术《男儿当自强》
第五个节目
吴:再一次用掌声感谢商务中心为我们带来的精彩武术。请评委亮分。。。
刘:容颜易老天难老,岁月变更却难以改变曾经的誓言
吴:接下来请欣赏由线管车间王清会为我们带的一首独唱《爱你一万年》
第二个游戏环节
思:好一个《爱你一万年》,熟悉而优美的旋律再一次把我们带回到曾经的年代。第四个节目武术《男儿当自强》的得分是。。。请评委亮分。。
吴:接下来又到了我们游戏环节了,今晚为大家准备的第二个游戏《抢凳子》:
玩法:
台上置9张椅子,每小组派5人共10个人上来,放DISCO音乐或敲鼓,10个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,9个人续前动作,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜;
第六个节目
吴:让我们再次用掌声向第二轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!第五个节目独唱《爱你一万年》的得分是。。。。
思:每个孤独的晚上,就像**的散场,身边的人都离开,一首略带悲情的歌曲由线槽车间的唐勇为我们带来。《怎么会狠心伤害我》掌声欢迎。
第七个节目
吴:让我们一起在心里默默祝福心中的那个他别再受到任何伤害。非常感谢唐勇为我们真情演绎,谢谢你。
思:第六个节目《怎么会狠心伤害我》的得分是。。。请评委亮分。。。
吴:在生活中我们总是会遇到各种各样的挫折,品尝起来会是舍味道呢?会不会像不加糖的咖啡还是比不加糖的咖啡还要苦,下面我们一起来欣赏由线槽车管车间张效成带来的独唱《那为谁》,让我们一起在这首歌曲当中去品尝
第三个游戏环节
思:大家从刚刚张主管那首《那为谁》领略到的是什么滋味,生活中无论酸甜苦辣我们都要积极面对
吴:是啊,无论酸甜苦辣我们都要积极面对,下面又到了我们游戏环节:这次我们的游戏是:相拥级级跳玩法:
- 各组选派6人参与,分成3队,共12人
- 背对背手挽手一字排在起点线上;
- 主持人说开始,则相拥着向前跳,那组最先到达终点的则为胜;
第八个节目
思:让我们再次用掌声向第三轮游戏获奖的朋友们表示祝贺!第七个节目独唱《那为谁》的得分是。。。。
吴:小唱“问句天几高心中志比天更高,自信打不死的心态活到老”。相信在座的各位都曾听着这个旋律成长的
思:下面有请我们线槽车间的陆静为我们带来一首别安的《不再犹豫》,掌声有请!
小吴姐先下舞台,准备自己节目“花好月圆”
第九个节目
思:谢谢陆静为我们带来的《不再犹豫》,各位男同胞们以后看到漂亮的女孩子时千万别再犹豫哦。。。。。。咦!小吴怎么不见了呢?作出一个东瞧瞧西望望的动作,然后装出一个很惊讶的发现小吴的表情,哦!原来我们小吴同志看到各位那么踊跃表现,她也来个一较高下,下面掌声有请我们吴燕妮为我们带来的《花好月圆》
第四个游戏环节
思:大家小吴同志为我们带来的《花好月圆》好不好听呀!再次以热烈的掌声感谢!第八个节目独唱《不再犹豫》的得分是。。。。有请评委亮分。。。
吴:下面又到了我们的游戏环节了,接下来我们给大家准备了什么游戏呢? 思:可怜的小猫
玩法
- 各组选派3人围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
- 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫」。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。
- 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
- 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。
第十个节目
思:刚刚游戏好不好玩呀?想不到我们员工平时勤勤恳恳的工作在第一线上,也有幽默的一面
吴:当然啦,你以为只会你有呀。
思:大家猜猜小吴同志《花好月圆》的得分。猜猜。。。。。有请评委亮分。。。
吴:小唱:“一样的血一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走” 掌声有请我们线槽车间张平为我们带来《中国人》,掌声有请。。
第五个游戏环节
思:非常感谢曾庆椿为我们带来的动听的歌曲。接下来又到了我们游戏环节了, 由小吴同志给我们讲讲游戏规则
吴:这次我们给大家准备的是《猜猜他是谁》
玩法:
各组选派2组成两组选手,每组成员6人.从两组成员中派出参赛选手,分别用布把两人的眼睛蒙住.AB两组成员分别排成2排或坐或站,由A组选手蒙住眼睛的选手来猜出B组成员的名字,由B组选手来猜出A组成员名字,猜出组员姓名最多的为胜.
规则:
1、 前提先蒙住参赛选手的眼睛再挑每组成员.
2、 选手可触摸对方成员的胫部以上部位头发,胫,鼻,眼睛,耳朵,每组选手可有两次机会要求组员出声,讲话,语录不得超过3句,组员演说的语气可自己控制,可:装女声或嘶哑声.
第十一个节目
思:看来我们的员工彼此间都是比较熟悉,一下子就猜了出来。。。。。看来以后得增加点难度才行。。。
吴:嗯,嗯,完全同意,加大难度。第十一个节目独唱《明天你是否依然爱我》的得分是。。。。有请评委亮分。。。
思:朋友们,伴着心灵舞韵的节拍,让我们为我们的今天喝彩,为我们的相聚而喝彩!接下来要请出的是我们商务中心李莹莹、梁悦雅为我们带来的《万水千山总是情》,掌声有请
吴:感谢我我们商务中心李莹莹、梁悦雅,星星索,多么美好的祝福。歌声多情,月色如水,
思:好了,第十一个节目《万水千山总是情》的最后得分是。。。请评委亮分:。。。
[如果时间充足] 就插入一个“脑筋急转弯”游戏环节
玩法: - 全体员工对主持人提出的脑筋急转弯题目进行抢答
吴:到了我们今晚晚会的最高潮,由我们总经理抽出今晚的观众,注意咯~这可是一个不劳而获的好机会哦,只有一个前提,就是看你们的运气够不够好。哗! 奖金可是有200元
思:有请我们~总~~
闭幕词 :
吴:让风吹走您的忧郁,让雨洗掉您的烦恼
思:让阳光带给您温暖,让明月带给您温馨
吴:让爱心带给您幸福,让情谊带给您欢乐
思:让我给您无限问候,让您快乐每一天
吴:今夜,歌甜舞美,我们感受着同一个主题 思:今夜,月朗星稀,我们憧憬着美好的明天
吴:让我们伸出彼此的双手,做相亲相爱的一家人 刘:让我们铭记这美好的瞬间,期待明年的相约
合:祝~~的家人们,阖家幸福,团团圆圆合:朋友们,明年我们再相会!
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求推荐几首能带动气氛的歌曲,
2008 一宇惊醒乐中人
音乐 没那麼难 比你想的还简单得多
他说 他没有很会唱
他只不过是 一口气又作又唱13首歌
他是 小宇
不只要Download就好了
他的极潮创作 将是今年第一张要买来听的专辑
2008.01.18 喵汪发声
宋念宇,大家都叫他「小宇」。
曾经是苏永康、许志安、萧亚轩、元卫觉醒、杜德伟、徐若瑄、吴克群、谢霆锋、Twins、容祖儿、江美琪、唐禹哲....等人专辑的制作Team,这几年来小宇一直以音乐制作人的身份,从事制作、作曲、和声编写等前瞻音乐未来的工作,他不特别在乎流行、歌声、造型、鼓点…,最在乎的是音乐本质所应有「生命张力」,没有局限的曲风和变化,最好能一曲千变,让听者百听不厌,,不管如何,总要先让自己崇拜,才有可能好听到让别人接受。也因此小宇在历经国内外摇滚、电音、嘻哈…等混搭乐风的创作洗礼后,为自己创作了「小宇同学就是我」首张专辑,一口气完成13首歌曲来表达自己,加上陈伟老师制作、文字好手于光中、黄文萱填词,一起完成这张无法言喻的音乐风格,不多话的小宇用音符引领大家一起走入他的音乐极潮世界,不只是Download就好了,这将会是你今年第一张想要买来听的专辑。
1.痴妹与王两
词:范逸敏
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
各就各位舞台灯光音响 痴妹王两
这两位好朋友要开始他们的天花乱坠的演讲
一个面甜心一个皮笑容不笑
一直碎碎念543我我我我觉得有点吵
DI DI DI的音色请尽量不要用
之前送来的版本是用aaaaa
那个版本比较好 但不知道是否有没有可能 写成一首78拍
因为这首可以做成大型感动版
痴妹说你应该要多懂一些乐理
王两说这边应该多一点音乐性
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然后啊最重要的是情绪和表情 乖乖的听我们就做做做
你说你说你的都对 我说我说我的也对
请问唱的到底是谁 痴妹王两闪一边
让我们来单纯发泄 个人喜好没有绝对
如果这样就算肤浅 那种脑袋才可悲
对对对对对 怎麼说都对 你们很奇怪捏
一下说要悲 一下又说不够K 你只要耶耶耶 不要一直变变
把钱放我口袋 我就装乖不吠
什麼叫做这类型的音乐不太拔辣 瞎咪拔辣?
我很认真捏 没有偷懒捏 所有的一切都呕心沥血
甚至还想写我爱你一万二千年 这样大家都满意了 你满意吗
痴妹说你应该要多懂一些乐理 王两说这边应该多一点音乐性
我知道最重要的是情绪和表情 拜托请你们别再叫叫叫
我不是白痴的木偶 泪水热血我都有
2.没那麼难
词:于光中
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
电视说未来的人会更加完美
有修长的腿 的嘴 像明星的眼睛
你就像是来自未来给我的感觉
皮肤的清香 不用化妆
能和你在一起我多
想到快和你见面了
哇哈哈 你竟然属於我 哇哈哈 别人都流口水
擦擦擦 有谁想要碰你 卡卡卡 嘴巴说赞赞赞
心里只能干干干
你想要的我都会帮你弄
想要爱一个人没那麼难 只要你好看
我不想太多 想也没用 未来是别人决定的
真心爱一个人没那麼难 只要你好看
我所有感动 只跟你说 别把我珍贵的感觉 当笑话看
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你为了一只手机和人上宾馆 不要问是谁告诉我
我们有共同朋友 他们都说你做传播妹 已经很久
天使的脸庞 魔鬼勾当 能和你在一起我卡到阴
想到还要和你见面
喔妈妈 你竟然欺骗我 呜哈哈 别人都在笑我
XXX很多人碰过你 卡卡卡 心里说赞赞赞
嘴巴却说干干干 你想要的请你都自己弄
想要恨一个人没那麼难 只要你够烂
我不想太多 想也没用 未来是别人决定的
真心恨一个人没那麼难 只要你够烂
我所有感动 只跟你说
结果我珍贵的感觉 被当笑话看
想要爱一个人没那麼难 只要你好看
我不想太多 想也没用 未来是别人决定的
真心爱一个人没那麼难 只要你好看
我所有感动 只跟你说 别把我珍贵的感觉 当笑话看
3.没有很会唱
词;黄文萱
曲/编曲/演唱/和声编写演唱:宋念宇
制作:陈伟
(有人) 在学猫叫 喵喵 谁在唱著
有人 在学狗叫 汪汪 谁在唱著
俺从不觉得 自己的转音很厉害
俺总是觉得 自己的唱歌慢半拍
唱高音都不够HIGH
唱低音都出不来
(OH) 我打开电视 每个人都 超赞
(你看OH) 每个特写镜头 头发会飞 超帅
(OH)真是够了
(OH)电风扇吹的
我一边转台一边流汗
是不是该装MAN呢
是不是装可爱呢
是不是闹绯闻呢
来抄袭如何
喵喵 谁在唱著
有人 在学狗叫 汪汪 谁在唱著
有人 在学猫叫 喵喵 谁在唱著
到底 怎麼叫 才有可能 全场喝
喵喵 谁在唱著
有人 在学狗叫 汪汪 谁在唱著
有人 在学猫叫 喵喵 谁在唱著
也许 随便叫 才有可能 跟得上时代
俺从不觉得 自己的Beat Box很厉害
俺总是觉得 自己的RAP慢半拍
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唱英文发音太怪
唱中文fu出不来
没有很会唱怎麼办
是不是该装MAN呢
是不是装可爱呢
是不是闹绯闻呢
做自己如何
喵喵 谁在唱著
有人 在学狗叫 汪汪 谁在唱著
有人 在学猫叫 喵喵 谁在唱著
不管 谁在叫 都有可能 被自己崇拜
虽然 这环境很怪异
很多 事情没有道理 想不通 啊~
我随便唱一唱就算了
反正不会卖的
DOWNLOAD就好了
没有人在意的
音乐是我的 手指头是你的
谁的脑袋空的
喵喵 谁在唱著
有人 在学狗叫 汪汪 谁在唱著
有人 在学猫叫 喵喵 谁在唱著
我想 跟著叫 才有可能 永远被宠爱
我姓宋朝的宋 宝盖头 长木头 就是宋
念我 没有口 想念我 你懂不懂
宇宙 的宙 哎唷 我说错
随便唱 都会通 小宇同学就是我
4.寂寞射手
词:于光中/改编词:黄文萱
曲:陈伟/宋念宇
编曲:陈伟/宋念宇
制作:陈伟
你以为自己很行 其实是朵棉花糖
嘴里 情话说得甜蜜 心里 全都是空气
你脑袋好像有破洞 恋爱从来不管后果
一只天使 一只恶魔 在你耳边说什麼
恶魔要你跟著感觉疯 天使要你做了再说
丢脸不丢脸 全你自己在扮演
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没有人不怕寂寞 你说你特别严重
所以要同时享受 各种不同的温柔
没有人不爱自由 你说你特别严重
所以就利用自由 去让更多人寂寞
她以她是唯一 其实只是开胃糖
眼睛 只容的下流星 耳里装不下建议
她脑袋好像也破洞 认为坚持就能感动
一个Linda 一个JOJO 大家还是好朋友
Linda从来不要求什麼 JOJO永远都在等候
完美不完美 你也不觉得亏欠
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5.终於说出口
词:宋念宇(小宇),黄文萱
曲:宋念宇(小宇)
编曲:宋念宇
制作:陈伟
你终於说出口
其实你早就已经不爱我
为什麼要低著头
你知道这玩笑骗不倒我
可是这不是玩笑
是要逃避你离开我的理由
我还能做甚麼
你已经不爱我
我一直都爱著你 难道这还不够
我还要做甚麼
你才不离开我
我知道你已无心再继续看著我
一心想离开我
我终於也说出口
其实很爱你 但从没认真说过
或许是我的错
多在乎你却只放在心中
不要问我 为甚麼
因为爱你 这就是我的理由
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我还能做甚麼
你已经不爱我
我一直都爱著你难道这还不够
我还要做甚麼
你才不离开我
我知道你已无心再继续看著我
没什麼需要被原谅
我笑的有些牵强
你知道我总是能够装不难过
oh不想看你那麼累
多希望再给我机会
颤抖著我的手 握住的只是风
我还能做甚麼
你已经不爱我
我一直都爱著你 难道这还不够
我还要做甚麼
你才不离开我
我知道你已无心再继续看著我
一心想离开我
6.就是说不出口
词:于光中
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
看见你我就有好心情
但脸上却好像没反应
想开口全身就不自在 有病
你已经转身离去
我当然敌不过ABC
古龙水常常放到过期
我知道有太多要改进 死定
但对你一片真心
好多事你的我的 巧合甜的苦的 选择 想著忘了 就像
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爱上了你一样
美的好的 脸色 醒著困了
想扁我 就是说不出口?
努力的抓住地心引力
不然地球会把我抛弃
因为你我才发现意义 神秘
不再只想到自己
地上一个空可乐罐头
一路陪我往前走
用心踢著它
一路用心踢著它
你要不要告诉我
你愿意做我的好朋友
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7.I Can't Stop
词:黄文萱
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
U know that I can't lie How can I really let U know
When music cries into my body and my soul
me me sol sol 很单调 I love u love u love u
baby me me sol sol 很可靠 who knows?
我最喜欢跟著音乐蠕动像神经病 也最喜欢跟著音乐就开始合音
不会跳舞但是我有我自己的Grooving
别叫我醒来 Woo~
Baby I can't stop I can't stop Baby I can't stop
8.舍不得
词:于光中/宋念宇
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
我会很舍不得
那是我不能给的
我会永远记得no...
这样我就够了
no...
分手了以后我不再 再亲吻我对你的爱
希望你的记忆不再 不再有我对你的爱
请你不要问我为什麼 因为我也不想离开
你的难过我知道 就在我想你的时候
别再为我难过
我会很舍不得(你要的幸福)
那是我不能给的
我会永远记得(彼此的付出)
这样我就够了
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孤单的时候我不再 再期望谁给我理睬
习惯的一切都不再 生活像黑夜都停摆
我不会向别人说甚麼 有关於我们要分开
你的认真我知道 在眼泪掉下的时候
别再为我难过
我会很舍不得(你要的幸福)
那是我不能给的
我会永远记得(彼此的付出)
这样我就够了
你永远不会知道
我为你付出了甚麼
我会很舍不得(你要的幸福)
那是我不能给的
我会永远记得(彼此的付出)
这样我就够了
我会永远记得
这样我就够了
9.我在角落观察ABC
词:黄文萱
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
A是B的 而B认识C的
C却望著B的A的
那是同情是爱我看不出来
AB相爱 但A总是无奈 因为B天生太博爱
不管多麼的感慨 C选择等待
B说 没有 A说 我懂
你看错了 手机没电了 藉口用过都不换
B说 甚麼 A都 点头
C沉默著 A流泪了 我好想帮他说
快说 这样的你是否快乐 这样的爱是否值得 (值得 多值得)
平静的 眼神里笑容里问候里透露出著痛(不需空格)
笨女孩已经太多了 根本就不缺你一个
请赶快 放下你抛下你丢下你已失去的梦(不需空格)
接下来呢 走向并不曲折
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B依然是重蹈覆辙
那是低能是坏我看不出来
有些活该 每个人都明白 A把自己推向悲哀
直到有一天狠心 两眼都睁开
A说 分手 B说 别走
玩一玩的 没有下次了 之前说的都不算
A说 放手 B说 敢走
A犹豫著 我叹气了 有人说借个过
他说 这样的你是否快乐 这样的爱是否值得 (值得 多值得)
平静的 眼神里笑容里问候里透露出著痛
笨女孩已经太多了 根本就不缺你一个
请赶快 放下你抛下你丢下你已失去的梦
A和C的故事 大家都看好
谁又真的知道
同情的成份有多少
或是爱 爱 爱 爱 如果是爱
10.偶霉敢结
词:于光中
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
大人的脑袋里面 是不是装大便
看看今天的世界 说我们都没救了
一看见就讨厌 随你说 偶霉敢结
YA 到底你们做了什麼事 这地球为甚麼快要毁灭
温室效应能源枯竭
看!上升的海岸线 就连动物都有黑眼圈
冬眠只剩两三天 当大家都睡不好
上课打起瞌睡是情有可原
说我们 价值观错乱 那悄问里面 出钱的都是谁?
怪我们没抗压性 就好像草莓 可是你根本不知道
我们的压力已经大到让人想自杀
不要再骂我 不要再骗我 我不想像你们一样 觉得自己甚麼都对
黑说成白 白说成灰 别人都错 只有你对
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当这个世界 变成太奇怪的世界 我只好选择回答你 偶霉敢结
大人的脑代里面 是不是装大便
看看今天的世界 说我们都没救了
一看见就讨厌 随你说 偶霉敢结
YA 到底你们做了什麼事 这地球为甚麼快要毁灭
摆烂摊子要我们接
干!嘛呀我才不接 我宁愿钻进虚拟世界 没有背叛的世界
当谁都不相信谁 宅男都不出门是可以理解
说我们去学校 都不好好求学 为甚麼学校的 都那麼没有趣味!
骂我们的作文能力 退化到无解 那你为甚麼不好好学一学 我们的语言
不要再骂我 不要再骗我 我不想像你们一样 觉得自己甚麼都对
黑说成白 白说成灰 别人都错 只有你对
当这个世界 变成太奇怪的世界 我只好选择回答你 偶霉敢结
大人的口袋里面 怎麼那麼多钱 几亿又几亿的在A
说我们都没出息 程度烂得可怜 随便你去说 偶霉敢结
11.唯一的唯一
作词:黄文萱
作曲:宋念宇(小宇)
编曲:宋念宇
制作:陈伟
一样自己走在 回家的路 却突然发现自己有些孤独
天空下 有几颗脆弱的心 找寻著 那双共鸣的眼睛
我怀疑 一直在等待的人 真的就是你
直到 看著星星想到你 望著太阳想到你 少了你会莫名的空虚
我才终於开始去相信 是谁出现在梦里 而你就是唯一的唯一
直到 看著电视想到你 望著大海想到你 少了你我呼吸没力气
最后 确定我已爱上你 想抱紧你在怀里 让我们的眼神永远 坚定不移
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曾经害怕温暖 习惯寒冬 却突然发现自己与众不同
天空下 有几颗脆弱的心 找寻著 那双共鸣的眼睛
我怀疑 一直在等待的人 真的就是你 Oh Baby
直到 看著星星想到你 望著太阳想到你 少了你会莫名的空虚
我才终於开始去相信 是谁出现在梦里 而你就是唯一的唯一
直到 看著电视想到你 望著大海想到你 少了你我呼吸没力气
最后 确定我已爱上你 想抱紧你在怀里 让我们的眼神永远 坚定不移
12.喔原来是这样
词:于光中
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
Nike万岁 Apple万岁 Sony万岁 捷安特万岁
LV万岁 Tiffany万岁 Rolex万岁 宝格丽万岁
购~Go~购~Go~购~Go~
Google万岁 Youtube万岁 MySpace万岁
即时通万岁 拍卖万岁 交友万岁 部落格也万岁
啊朋友你好 喔我叫阿宝 我喜欢有责任感的男人真难找
Dabada 我爱说笑 我专情可靠 找位美女给我爱爱是我的目标
我昵称金钱豹 表示钱包饱饱 你在乎爱的感觉 你开口我就做到
讨厌啦走开啦 要死啦劈腿的走开啦
我只想执子之手与子偕老 自助餐吃到饱
没写身高是矮的 没填体重是肥的
没年纪有够老的 没有照片见光死的
有电话小心仙人跳 有网址肯定是广告 有小心警察黑道
凹凹凹 凹凹凹 Ya
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喔原来是这样 喔有可能那样 喔那你说了半天全都是废话嘛
快拷贝问候一篇 给它贴贴贴贴 到最后浪费许多时间 这一切好有趣味
旅行万岁 美食万岁 浪漫万岁 大方的万岁
自拍万岁 身材万岁 侧脸万岁 吐舌头万岁
Go~Girl~Go~Girl~Go~Girl~
双B万岁 礼物万岁 专情万岁 懂我的万岁
乾净万岁 礼貌万岁 上进心万万岁
啊这个风骚 喔那个清高 一个帅一个歪 一个龟苓糕
Dabada 这个好多毛 这个水蛇腰 有的瘦有的矮 你会不会太挑
我想要找到幸福 祝你也找到幸福 结果却找到恐龙 要不就一堆男虫
这到底是甚麼东西啊 你想要搞甚麼东西啊
每个人照片拍的日记写的 和实际都不相同
美眉万岁 3C万岁 抓图万岁 Wii当然万岁
骇客万岁 削爆万岁 才华万岁 够义气万岁
Go~Boy~Go~Boy~Go~Boy~
乳沟万岁 聪明万岁 温柔万岁 不罗嗦万岁
放万 加薪万岁 家里凯万万岁
13.还简单的多
词:黄文萱
曲:宋念宇
编曲:宋念宇
制作:陈伟
你说 我总
太过 沉默
学著对你 要毫无保留
其实 没有
那麼 难懂
比你想的还简单的多
从前的日子
一个人发呆
孤单的时候 音乐陪伴
没想到 你却走来
把我生命都填满
以后的日子
我陪你期待
孤单的时候 会更勇敢
这一次 不会重来
我不说承诺
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因为我不走开
太多 时候
我也 迷惑
生活到底在追求甚麼
直到 你说
你也 爱我
比我想的还简单的多
从前的日子
一个人发呆
孤单的时候 音乐陪伴
没想到 你却走来
把我生命都填满
以后的日子
我陪你期待
孤单的时候 会更勇敢
这一次不会重来
我不说承诺
因为我不走开
有小朋友的歌曲吗?
能带动气氛的歌曲有不再犹豫、电音之王、第一天、伤心的人别听慢歌、high歌。
1、不再犹豫
《不再犹豫》是**《Beyond日记之莫欺少年穷》中的主题曲。该曲由梁美薇填词,黄家驹谱曲,Beyond全体成员演唱,并被收录于1991年9月6日发行的专辑《犹豫》中。“打不死”是对Beyond的精神的最佳形容词,也是任何一个成功的摇滚乐队所应该具有的精神。
2、电音之王
出道4年,王绎龙的电音空间总是充满许多超现实的魔幻音符!为了配合不同风格的歌曲,他的造型也千变万化,一会儿化身帅气的邻家哥哥,一会儿又变成霸气十足的电音之王,王绎龙的人与音乐,从视觉到听觉淋漓尽致地体现出他对音乐的狂热。
3、伤心的人别听慢歌
歌词的内容表达了五月天想藉由快歌传递“贯彻快乐”的重要,即使人生难免有不顺人意之事,都要贯彻自己快乐不要活在别人标准之下 。
4、high歌
《High歌》的高亢激越乍听之下与黄龄在《痒》《软绵绵》等歌曲中呈现的娇柔妩媚大相径庭,难以想象这些歌都来自这个未满二十的女生。黄龄的歌声具有爆发力,营就强大的听觉磁场,将《High歌》中蒙古草原的大气磅礴与呼朋引伴的豪爽气概带到听者周围。
5、第一天
第一天(First Day)取名源自联合创作人的名字,F.I.R.代表飞儿乐团,ST取自孙燕姿英文名Stefanie ,DAY自然取自五月天May Day。First Day的名字代表着将F.I.R.、燕姿和五月天的音乐智慧融入其中,也代表着新的音乐理念。
我的闺蜜作文
儿童歌曲,在带给宝宝快乐的同时也让自己回忆起儿时的岁月。优美的旋律不仅是孩子们的成长伴侣,也帮助每一个成人在纷繁复杂的社会中寻找远去的童真,为心灵留一方净土。以下是我帮大家整理的幼儿园儿童歌曲,欢迎阅读与收藏。幼儿园儿童歌曲有哪些 篇1 六一的歌曲:《让我们荡起双桨》 做完一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你,亲爱的伙伴,给安排下幸福的生活?,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风,每回一听到那轻柔嘹亮透明的歌声,就象沉浸在金色的灿烂阳光中,仿佛又回到最最纯真的年代,每一次都会感动不已。这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地,可以说无人不知,无人不晓,无人不喜欢。歌词很阳光的表现出一个抒情意境,受到人们喜爱、欢迎,得以流传是必然的。后来又编入中小学音乐教材,并获得各种奖项。这首歌曲一直流传到现在,每个人当唱起《让我们荡起双桨》的时候,都会回忆起美好的童年时代。经典传唱指数:★★★★★ 六一的歌曲:《世上只有妈妈好》 都会唱的世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不。在妈妈旁边,长再大也像个孩子,呵呵!亲爱的妈妈,我永远是您长不大的小宝宝!这首歌在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。应该说从上世纪80年代走来的观众,大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪《世上只有妈妈好》。几乎每个从**院里走出来的人,手里都搽着哭湿的手帕。或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材,或许是因为那个时代还不像现在这样喧嚣,或许是因为它给善良的人们一个宣泄感情的端口。经典传唱指数:★★★★★ 六一的歌曲:《我在马路边捡到一分钱》 我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说声:”叔叔,再见”。歌曲创作者潘振声老师在描述他当年构思创作时是这样说的:“给孩子的东西既不能成人化,更不能虚,曲调要跳跃优美,重要的一点是让孩子易学易唱,一旦唱就要琅琅上口。”一首曲调由沪剧紫竹调移植变化而带有城市色彩和明快旋律的《一分钱》儿歌诞生后在中央人民广播电台播出后,引起巨大的反响。歌曲虽然短小,但极具艺术感染力,把“警与民”之间的融洽关系,刻画得生动感人。经典传唱指数:★★★★★ 六一的歌曲:《蘑菇的小姑娘》 谁不知这山里的蘑菇香,她却不肯尝一尝,攒到赶集的那一天,赶快背到集市上,换上一把小镰刀,再加上几块棒棒糖,和那小伙伴一起,把劳动的幸福来分享。表现欢快气氛的经典歌曲,小学音乐课老师必教我们必唱的曲目。经典的儿童歌曲,小姑娘在一个没有人烟的大森林里,独自一个人着雨后的蘑菇,小松鼠在树上蹦跳着,小兔子在她身旁陪伴着她,还有小鸟唱着动人的歌曲,小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着。那一定会是一个很温馨很美丽的画面吧。经典传唱指数:★★★★☆ 六一的歌曲:《小草》 没有花香没有树高,我是一棵无人知道,从不寂寞从不烦恼,你我的伙伴遍及天涯海角,春风啊春风你把我吹绿,阳光啊阳光你把我照耀,河流啊山川你哺育我,大地啊母亲把我紧紧拥抱。最凄惨的,也最坚强的歌,配合"的力量"那一课上。这首歌曲曾经在上世纪八十年代流行神州大地。经典传唱指数:★★★★☆六一的歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》蜗牛背着那重重地壳呀,一步一步地往上爬。树上两只黄鹂鸟嘻嘻哈哈在笑他,葡萄成熟还早地很现在你上来干什么,黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟。在这首歌中我们明白"笨鸟"也是可以先飞的嘛。简单励志的一首歌曲,很适合放给小孩听!经典传唱指数:★★★★☆六一的歌曲:《春天在哪里?》春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友们的眼睛里。这里有红花啊这里有绿草,还有那会唱歌的.小黄鹂。这首歌相信每年的儿童节都会听到,美丽的春天到来,小朋友又可以去草原上,树林里寻找属于他们的春天。经典传唱指数:★★★☆☆幼儿园儿童歌曲有哪些 篇21、葫芦娃智慧树2、小兔子乖乖儿童歌曲3、数鸭子儿童歌曲4、捉泥鳅贝瓦儿歌5、小燕子儿童歌曲6、让我们荡起双桨贝瓦儿歌7、蘑菇的小姑娘儿童歌曲8、铃儿响叮当贝瓦儿歌9、白龙马智慧树10、幸福拍手歌儿童歌曲11、一闪一闪亮晶晶儿童歌曲12、洋娃娃和小熊跳舞儿童歌曲13、小手拍拍智慧树14、祝你生日快乐小蓓蕾组合15、上学歌儿童歌曲16、三个和尚儿童歌曲17、种太阳儿童歌曲18、大苹果智慧树19、小龙人贝瓦儿歌20、爷爷为我打月饼儿童歌曲幼儿园儿童歌曲有哪些 篇31、葫芦娃智慧树2、小兔子乖乖儿童歌曲3、数鸭子儿童歌曲4、捉泥鳅贝瓦儿歌5、小燕子儿童歌曲6、让我们荡起双桨贝瓦儿歌7、蘑菇的小姑娘儿童歌曲8、铃儿响叮当贝瓦儿歌9、白龙马智慧树10、幸福拍手歌儿童歌曲11、一闪一闪亮晶晶儿童歌曲12、洋娃娃和小熊跳舞儿童歌曲13、小手拍拍智慧树14、祝你生日快乐小蓓蕾组合15、上学歌儿童歌曲16、三个和尚儿童歌曲17、种太阳儿童歌曲18、大苹果智慧树19、小龙人贝瓦儿歌20、爷爷为我打月饼儿童歌曲幼儿园儿童歌曲有哪些 篇4《两只老虎》旋律的起源可以追溯到17世纪的欧洲法国儿歌《雅克兄弟》。雅克兄弟,雅克兄弟,还睡吗?还睡吗?晨钟已经敲响,晨钟已经敲响,叮当咚,叮当咚!简单的旋律,配合动作,可以促进小朋友手脚协调性及大脑的发育。两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!《小兔子乖乖》这首儿歌源自一个小故事,故事主要讲了白兔妈妈走后,大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝,被兔宝宝们识破,白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事,从而表现出了小兔子的聪明。这首童谣既是故事也是歌曲。妈妈们常给2岁左右的幼童唱这首童谣,在睡前讲这个故事。小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿来来,我要进来。不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。《小螺号》小螺号,嘀嘀嘀吹。海鸥听了展翅飞。小螺号,嘀嘀嘀吹,浪花听了笑微微。小螺号,嘀嘀嘀吹,声声唤船归啰。小螺号,嘀嘀嘀吹,阿爸听了快快回啰。茫茫的海滩,蓝蓝的海水。吹起了螺号,心里美吔。这样就勾画出美好的海边的情景,有小螺号,有浪花,有船,有阿爸,用具体的感受来让小朋友更加真切的认识事物。《小星星》源自英国传统儿歌《Twinkle Twinkle Little Star》,保留了原曲浪漫和幻想的主题,以及六个四分音符加一个二分音符为一段的简明旋律。原书的故事为一个天上的小星星带领凝望星空的女孩遨游太空的美丽故事。该曲就是在此基础上改编而来的。因旋律简单明快,英文歌词童真雅致,朗朗上口,而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。传入中国后,作词者,童话作家王雨然重写歌词成为了这首耳熟能详的《小星星》。一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天上放光明,好像许多小眼睛。一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。幼儿园儿童歌曲有哪些 篇5 《妈妈的吻》 在那遥远的小山村小呀小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓过去的时光难忘怀难忘怀妈妈曾给我多少吻多少吻吻干我脸上的泪花温暖我那幼小的心妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今遥望家乡的小山村小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门女儿有个小小心愿小小心愿再还妈妈一个吻一个吻吻干她那思儿的泪珠安抚她那孤独的心女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣
你怎么看流行音乐的过度化?
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的我的闺蜜作文,希望对大家有所帮助。
我的闺蜜作文1我的好闺蜜长得十分漂亮。大眼睛、双眼皮、高鼻梁,还有张大大的嘴巴,她很爱笑,一笑嘴角就往上翘翘的。她还超级自恋,有时候在外面玩碰到一些认识的阿姨问她:“你怎么越来越瘦了?怎么瘦下来的?”她总是一脸得意地说“唉,没办法,天生丽质呗!”
我和我的好闺蜜天天在一起,我们一起看书、一起玩耍、一起逛街、一起画画、一起旅行……
记得有一次,我刚写完作业,她对我说:“我发现最近一段时间你有一些不好的习惯,咱们一起把它们消灭掉吧!”于是我们俩就一起做了一个“打倒坏习惯表”,上面详细地写出了坏习惯和改正的方法。有了这个表,我开始慢慢地改掉这些不好的习惯。她为了帮助我改掉这些坏习惯,还悄悄地联系了我的老师,在我八岁生日的时候给我写了鼓励和祝福的卡片,并且把家里布置的温馨又漂亮,当参加我生日party的小朋友们看到这些的时候,都惊讶地问:“你家怎么会有老师给你写的卡片呢?”她站在旁边偷偷地笑了。
她还总是说,她还有许多许多事情要陪我一起做,还有许多许多美丽的风景要和我一起欣赏,更重要的是,她要和我一起快乐地长大!她,就是我的好妈妈,我一辈子的好闺蜜!
我的闺蜜作文2我的闺蜜是个聪明可爱的人,她叫姜帅。我们俩从小就在一起玩耍,直到现在我们还是一对形影不离的好伙伴。
她是个聪明的人,我们班的每次考试,“状元”非她莫属。她也是个善解人意的人,有时我不开心,我都会把我心里的话对她说,她总是能第一时间内帮我化解“伤痛”。
有一次,我考试没考好,看着试卷上密密麻麻的红叉时,我的内心犹如火山爆发一样,痛恨自己的失误。下课后谁也不和谁说话,是她看见我在闷闷不乐,便主动跑过来安慰我说:“这道题你又没分析好,一会儿我给你出一道跟它很像的题,到时候,我就不信你还能错!”听了这句话,我感动地哭了,你简直就是我肚子里的蛔虫啊!谢谢你!我的好闺蜜。
姜帅——你是我最好的闺蜜,无论什么时候,只要有你的陪伴,我的身边就没有烦恼。姜帅,谢谢你!
我的闺蜜作文3她,是我的闺蜜,大大的眼睛,高高的鼻梁,留着长长的头发,让你看上去既可爱又温柔,当你看到她的时候就会感觉到有多么和蔼可亲。
我们是在刚升初一认识的,到时我们都在选自己的座位,不过,我来晚了,所有的座位都让人给占了,就她缺了一个同桌,然后我就和她一个座位了。慢慢地,我们都熟悉了起来,一起学习一起吃饭,不管什么事我们都在一起,当然我们也有吵架过,记得有一次下雨她故意生气,我也不知道发生了什么,然后就和她说了几句,没想到我对待感情很脆弱,然后就气哭啦,后来,她看见了就问我,我给她说明了原因,她不由的笑了起来给我说原因,最后知道她是故意逗我的就笑啦,后来我们每天都这样笑着哭着。
时间总是过的很快,我们要初考了,本来我们说好要在一个学校的,可是她学习比我好,然后我们就分开了,我们都哭了,想到当年我们有多好,其他的同学都羡慕我们,她总是在我需要的时候给我帮助,我有她这样的挚友,感到很高兴,这些年来,我想对她说声谢谢,谢谢她陪伴了我三年,谢谢她让我学会了很多知识。
我的闺蜜作文4我有许多好闺蜜,但是谁也没有我和她关系好,你知道她是谁吗?她就是我的好闺蜜孙子茹。
孙子茹长着一张胖乎乎的脸,一张嘴似小樱桃,她那炯炯有神的大眼睛像一对黑葡萄,她还戴着一副小眼镜,鼻子小巧玲珑,这样子简直是一个小博士。
在我三年级的时候,我和孙子茹还有几个小伙伴一起上东山公园下面的花园玩,我们出现了分歧,我一气之下默默地走开了,之后,我听见她的喊声,心如刀绞般疼痛,两行泪珠从我的脸上滚了下来。我在想:我甩后,她还是惦记着我,还在找我,是不是我不该太任小性子呢?想了一会我回到她的身边,她还一直问我有没有受伤,突然我哭了,我在为她宽阔的胸怀而感动。
最近,我因为近视而落了几次课,在我去时,她的妈妈来了电话,问我怎么没上学,还让我别担心,回来时她帮我补课,听到了这话我的心好像射进了一束灿烂的阳光。那一天下了大雪,咚咚几声,打破了这宁静,孙子茹来了,她披着一身雪,像一个雪娃娃,我又哭了,被她的诚实所感动。孙子茹帮我补了课,还把这几天趣味一五一十的告诉我了,我再次潸然泪下,我又被她的善良而感动。
这是我的好闺蜜,我要学习她宽阔的胸怀和她善良的品质。
我的闺蜜作文5哎呀!这个女孩子怎么这么漂亮呀。一双迷人的眼睛,甜甜的笑容,好像天上的仙女飘落人间一般。她——就是张玘,是我最好的知己,最棒的闺蜜。我们一起笑、一起玩耍、一起说一些别人不知道的小秘密,好像人生中都不能没有彼此,就像妹妹和姐姐一样。
她可是个钢琴公主,从她指尖流淌出的音符就像被施了魔法一样悦耳动听,让人回味!她还是个绘画能手,只要是出自她笔下的东西,都能生动地跃然纸上,栩栩如生。
在班级里,她不仅成绩优秀而且还是老师的好帮手。记得有一次,我们在设计黑板报的时候,她提出了许多有用的建议。装饰剪纸的时候,可都是她画的轮廓呢。这期设计出来的班级黑板报在评比中收获了很不错的成绩,她功不可没!
能力出色的她,歌唱得也很动听。用一个词去形容,那就是天籁般的声音。只要她一亮嗓,“世界”都为之陶醉。每年的“六一”儿童节,我们班都会有她表演的节目,她的精彩表现,赢得了老师、同学们的啧啧赞叹。
她,是一个多才多艺的“公主”,是我的好闺蜜,更是吴江日报小记者中的一员。
我的闺蜜作文6我是一名初一的学生。我的学校坐落在山林里,可以算是偏远的山区。但即使是这样,我仍然没有放弃对知识的渴求。但在人的一生中难免会遇到几个奇葩闺蜜。而我便遇到了一个……
她叫郭筱婉,我想读过我的故事的人都知道她对我很好,她打我像自己的妹妹一样。但是你知道吗,那仅仅只是她的一面性格而已!如果不信请听我“娓娓道来”吧!
记得在很久很久以前,有一次我们上体育课,老师让我们分为两组:男生打篮球或打乒乓球,而女生打羽毛球或跳绳。每个人都必须积极参与。于是我就和筱婉以及另外几个女生一起打羽毛球。
打了几局之后,她对我说:“嘿,我带你去个地方!”我拒绝她说:“可是老师说每个人都要打,如果被老师发现了……”“哎呀,没事的。”说完就拉起我就跑。
她把我带到了操场,顿时,我心中充满了疑惑。“喂,你带我来这里干什么?难道你要看男生打篮球?”“对呀!”
“啊?这有什么好看的”“当然有,有我的小凯凯呀!”“小凯凯?他什么时候变成你的了?……你喜欢他?”“对呀!”“……,可是你才14岁耶,你怎么能……哎!都不知道该怎么说你呢!”
就这样我陪她一整节课都在看他。后来被老师发现了,罚跑了5圈。
我的闺蜜作文7我跟牛文心是好闺蜜,是有难同当、有福同享的闺蜜。虽然跟她打打闹闹,但是我们从来都不生气。
牛文心第一个优点就是宽容。就在上一个学期,我把她的钢笔弄坏了,我本来以为她会让我赔,可是并没有,反而她像安慰我的语气说:“没关系,这支钢笔我一点都不喜欢,我还得谢谢你把我这支钢笔弄坏呢!”听了她的这句话,我的心舒服了很多。
牛文心的学习很认真,上课她从来没有左顾右盼、说闲话。这一点我得向她学习。牛文心的学习成绩特别棒。就在这一学期,她的学习成绩几乎没有下过90分。努力才会有回报!只有上课认真听讲了,才会取得好成绩。这是牛文心的第二个优点——学习好。
牛文心最大的优点就是爱笑了,上周,我给牛文心讲了一个笑话:“有一个老师问学生你姓啥?”学生说:“我跟我爸一个姓。”老师问:“那你爸姓啥?”学生说:“我爸跟我爷一个姓。”老师又问:“那你家有几口人?”学生说:“我家几个手机就几口人。”老师问:“你家有几个手机?”学生说:“我家一人一个手机。”就这样老师晕了过去。牛文心听了这个笑话,笑开了花。
爱笑、学习好、又宽容的就是牛文心了,她还有许多优点就不一一列举了。希望我跟牛文心能当一辈子的好闺蜜。
我的闺蜜作文8我有一个好朋友,她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的,我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌。
她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛,她身材稍胖,皮肤黝黑,但是她的学习成绩非常好。读三年级时,我上课时经常跟她说话,时而与她搞小动作(她当然也奉陪到底喽)。
在课堂上,她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力,因此我那时的学习成绩也大大的提高,她的成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作,如果被班长发现了我们抢他的工作,当然免得了被他臭骂一顿啦。
在课外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,随着时间的相处,她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好,那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了,在一起相处的时间也渐渐变少,但我们共同谈起三年的时光,总是那么美好,那么纯真!
我们的友谊,就像是黑暗中的明灯,就像是分享时的快乐,就像是忧伤时的抚慰……
我的闺蜜作文9喵~特点一:
我家的闺蜜袁小喵特别喜欢喵星人,在她的笔盒上、钢笔上,都可以看见猫咪的身影,她的家里也养了一只猫。前不久,她还描摹了一只小黑猫“罗小黑”,惟妙惟肖,同学们见了都在称赞。
喵~特点二:
袁小喵不知为什么,她学猫叫特别像。对此,袁小喵曾骄傲地说:“本小喵上辈子是只猫,所以此生学猫叫特别像。”有一天,我们放学一起回家。在一个小卖部旁,一只小白猫从我们身边溜过,迅速钻进了墙洞里。袁小喵见了,从我一笑:“你等我一下,我可以让那只猫出来哦。”说完,她在洞前蹲下,对着洞中轻叫:“喵~喵~”过了片刻,洞中没有任何动静,我不禁嘴角抽搐:“袁小喵童鞋,这样有用吗?”她“额”了一声,继而又坚持不懈的“喵”了起来。终于,在她的努力下,小白猫出来了。猫咪冲袁小喵“喵”了一声,又用那双幽绿的眼睛直勾勾地盯着袁小喵,袁小喵被盯得心中发毛,拉上我飞快逃离了现场。
喵~特点三:
大家应该都知道,猫咪的性格都是古怪的,我家的袁小喵也一样,让人真是捉摸不透。她可能前一秒还在放声大笑,后一秒就边说“杀了你哦”,边举起了“猫爪”向你挥来……
看见了吗,这就是我的“喵星人”闺蜜,你们喜欢她吗?
我的闺蜜作文10×××,一个身高矮矮,长得鬼马精灵的小女生。一年级开始,我们俩就“臭味相投”,成为了闺蜜。有谁能想到,一个和我相差17公分的女孩,和我走在了一起。
她,挺而大的鼻梁上,长着一双水汪汪的大眼睛。嘴巴大而不夸张。×××喜欢一切辣的东西,每次吃完辣味的食品,她的整张嘴巴都是鲜红的,好似涂上了大红的`口红。她的性格也像辣椒一样直率。
记得,那是阴雨绵绵的晚上,我和弱小的×××在一家远近闻名的面馆中津津有味地吃着面条。她吃得很欢,鼻子一抖一抖的,眼睛专注,嘴巴不停地吮吸着美味的面条,放佛在回味着面条的味道。
突然,只见她咬断了面条,大叫一声,然后趴在我的耳边轻轻地说:“喂!吴羽轩。有没有觉得你身后的男人很像人贩子啊?”她一脸紧张地盯着我,“小心点!”
接着,她一直爆粗口,弄得我一头雾水。×××却得意地跟我说:“人贩子最怕爆粗口的女生了。我这么做是正确的。”
这时,“人贩子”们正在秘密交谈着什么。×××连忙拉住我的手,一路快奔到家中。
只剩下“人贩子”们丈二和尚摸不着头脑,肯定在想:这两个孩子吃错药了吧,……
这就是我的神奇的闺蜜,常常让我哭笑不得。
我的闺蜜作文11我的好朋友有很多,说到我的闺蜜非张桐源莫属。
一天下午,我和我的闺蜜去外国语实验小学游泳馆游泳。到了游泳馆,我对他说:“今天就当我请你游泳,你的票我包了。”他客气地说:“不行,今天我约你来游泳的,钱我来出。”经过一场 “舌战”后,我们最终决定帮对方买票。跳到游泳池里,我才发现自己不会游泳了。“张桐源,我不会游泳了,你能教我吗?”“没问题。”于是他开始一个动作一个动作地教我。他说:“先看我游一遍然后你再游。”说完他就立即跳入水中,小脚一蹬,他轻快地游起来了,此时他真的与水融为一体了。还好以前游泳教练教的动作我还没全忘,再通过他的示范,没游多久我就会游了。我真佩服我的闺蜜,他真的好厉害。
有一次,我从小店买完东西出来,走在路上想把钱拿出来看看少了没有,结果一摸口袋,发现钱没了。我急忙往回跑,此时,我的闺蜜跑过来对我说:“糊涂虫急坏了吧?你把钱丢在人家小店了。”说完,他把钱递给了我。当时,我真的好感动。
这就是我无话不说的闺蜜张桐源,我为有这样的闺蜜而高兴。
我的闺蜜作文12我有一个形影不离的好闺蜜,你们知道是谁吗?没错,就是她——张钰佳!
张钰佳虽然个子不高,但长得非常甜美可爱。她的皮肤白皙,眼睛就像会说话一样,乌亮的眼珠仿佛清水中游曳的小蝌蚪,十分灵活;红红的嘴巴总能说出动听的话语。她还总扎着两个马尾辫,走起路来辫子就像随风摇动的柳枝,一摇一摆,真可爱!
张钰佳是个善解人意的小姑娘,有一次,我一不小心摔跤了,膝盖很疼,她连忙过来帮我吹吹摔到的地方,还关心地询问我:“疼不疼,需不需要去医务室?”这一幕让我暖透了心,伤口都感觉不那么痛了。
张钰佳和我一样喜欢唱歌、跳舞,她的歌声像百灵鸟一样动听,甚至比歌声悦耳的歌手唱的还要美妙,每次都让人听得如痴如醉。张钰佳本来骨头就软,再经过舞蹈培优班的训练,舞跳得更好了,跳起舞像小天鹅一样姿态优美,给人以美的享受。能歌善舞的张钰佳在各项文艺活动中都有出色的表现,每次老师都对她竖起了大拇指。
张钰佳就是这样一个温柔体贴又有才华的小女孩。谁不喜欢跟她交朋友呢?
我的闺蜜作文13我有一个非常好的朋友,用现在流行的词可以叫“闺蜜”。
我和她从1年级至3年级都是好朋友,她的学习并不是特别好,我也不是非常优秀,但是我们经常相互帮助理解,一直做你不会我教你的好友。如果我没有带美术用具,她会借给我,会说“下次别忘了”,老师要是批评了我们,她会指点我哪里错了,即使说的不对,但心里还是很开心。
她的脸长得很圆润,短短的黑头发,总是露出那美丽的笑容,告诉个秘密,我和他体重,身高都是一样一样的。很搞笑。
虽然她转到别的小学了,但我们经常保持联系,我爱我的“闺蜜”,我对我的“闺蜜”感到骄傲,自豪!
我的闺蜜作文14我闺蜜的名字叫马雨欣,她属虎,跟我是一个学校的,在北关小学三年级(7)班上学。
她长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,非常漂亮。她每天像个快乐宝贝一样,走到哪,我们都能听见她的欢笑声。
她是个热爱班集体的人。在一个阳光明媚的上午,一位同学不小心把画上的玻璃打碎了,我们班的同学看见了这一幕,有的藏了起来,有的偷偷的溜了出去,只有我的闺蜜连忙跑过去,把玻璃片扫了起来,丢到了垃圾箱了。
她很爱读书。有一天,我们约好去看**,结果我在约好的地方等了她足足40分钟,也没有见到她。于是,我就去她们家敲门找她,可敲了好几下,也没有人来开门。
第二天,我在学校问她:“昨天我敲了好几下你们家的门,你为什么不来开门呢?”她抱歉地说:“妈妈昨天给我买了一本新书,我被里面的动漫人物给吸引了,我没有听到,真对不起。”我只好无奈地说:“没事儿,你真是个小书虫。”
这就是我的好闺蜜,如果你也想跟她交朋友的话,就到北关小学三年级(7)班找她吧!
我的闺蜜作文15人这一生中,会认识很多人,家庭中有亲戚,学校里有老师,在社会上,你会认识更多更多。
而我要写的则是我那个最要好的闺蜜,她有一头乌黑的头发,一对弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝,十分惹人喜爱。
有一次这个惹人喜爱的女生犯“2”了,我俩出去玩,我看到一只超卡哇伊的萌狗狗,顿时两眼发光,谁知她瞪了我一眼,那眼神明明是说我花痴,我拍了她一下,她不理我,我这才发现,原来她正在自顾自的陶醉,还时不时的向那只小狗抛媚眼,扭过头大喊:“好可耐滴狗狗。”那声音,嗲的吓死人,不过我真的很无语呢,她喜欢就说啊,还故装镇定,最主要是她的表情,变得也太快了吧。
她还很会关心人记得上次我连着3个星期发烧,她看见了很着急回家问了妈妈,我要吃什么药,下午来w我一直上吐下泻,结果没想到她给我煮了玉米粥,给我打了药,我心里想:“她可真会关心人!”
这个人是谁呢,她就是老师的得力助手
有哪首歌你一听就想吐?
我认为这是一种必然发展,每个圈子都在不段的进化若果只停留不前的,必然会被时代所抛弃,就像你60年代喜欢听戏曲,00年代就更喜欢多元化,这说明时代在变,人喜欢的东西也在改变,改变了才更能让大众接受,因为音乐本来就是唱给人听得,音乐本来就是一种欣赏的物质,所以趋于化也是多元化发展的一种吧!
曾经一度觉得中国音乐已经落寞了,满大街的学猫叫,网红歌曲让我有些心痛,但是随着我听歌越来越多,了解到越来越多的歌手,我觉得中国音乐还是有很多好的歌手,好的歌曲,我们自己完全有实力创造出好的音乐,而并不是音乐榜单上那些让我空欢喜一场的抄袭作品。但是这些歌手现在也在趋于化,但是化以后我觉得这个歌曲更好了,也让我更了解这个歌手了,不然你光有歌曲而没有流量又怎么会创造下去呢,化是趋势,在这个物质横流的年代保持多元化才能生存下去,咱们有很多文艺已经没落就是没有跟上时代,都是时代的产物要是跟不上自然会落下!
如何去看待现在的音乐圈趋于化的现象我觉得是一种正常的现象,更说明了他在变化在进化!
这几天,有一首刷爆大家朋友圈的歌曲,是天后和「灵魂歌者」共同演唱的作品《风清扬》。我今天一共听了两次,听的时候想起了郭德纲表演的一段相声,好像是《学电台》,过德刚在里边惟妙惟肖地模仿过一个高音贼高和一个低音贼低的两人合唱一首歌,没个听啊,这个歌就像郭德纲讲过的这段啊,一个是天籁之音,一个是字都咬不明白的土包子,听天后唱的时候很享受,听「灵魂歌者」唱的时候一身鸡皮疙瘩,怕怕的。你说说,听这样的歌,心理能舒坦吗?胃里能不感觉有一丢丢的恶心吗?恶心了能不想吐吗?
不单是两个人的声音放在一起极度不和谐,这首歌的歌词写得也不咋滴,虽然不像MC天佑《一人饮酒醉》那么逻辑混乱,但也是胡乱堆砌意象,也同样有明显的用词错误之处。简单地说,就是超高配的《一人饮酒醉》。你别觉得我埋汰《风清扬》,我给大家指出这首歌里一处明显的错误:「她冷眼看繁花乱掷地无声」。请告诉我这句怎么断句?是「她冷眼看繁花/乱掷地(dē)/无声」,还是「她冷眼看繁花乱/掷地无声」?她看谁乱掷繁花?又或是什么东西「掷地无声」?哪有「掷地无声」这么一个词啊?这跟娃娃错用了一个「不能自己」有什么区别?
当然,《风清扬》让我听了想吐的原因除了演唱者的嗓子和歌词的水平以外,还有它带给人的负面情绪:
①专业是没用的,哪怕你专业到天后的级别,也得陪自诩为「灵魂歌者」的外行玩。
②有钱就是任性,有钱就能请来一堆人为自己捧臭脚,就能用「灵魂歌者」这类的词汇来打扮自己。
③成功的企业家也并没有把更多的精力拿来放在自己本行的工作上,而是用自己在工作上所取得的成绩来满足自己的欲望,不但满足自己的欲望,还会到公司年会上污染员工的耳朵,不但污染员工的耳朵,还要用一大票专业的制作人来帮忙污染普通听众的耳朵。
中国历史上,有一个号称「十全老人」的哥们,写了4万多首诗,但没有一首能够脍炙人口,如今啊,我们的「灵魂歌者」跟天后合唱了一首同样不能脍炙人口的歌,我希望他能够悬崖勒马,不要在效仿「十全老人」写歌的路上狂奔,也千万别给洪涛寄小样,要求参加《我是歌手》什么的……